ספרות

סופרת נוער ומנחת סדנאות כתיבה. בוגרת תואר שני בספרות עברית באוניברסיטת בן גוריון במגמה לכתיבה יצירתית, זוכת פרס עינת לסיפורים קצרים ספקולטיביים. 

סדרת "הרואה" היא פנטזיה ישראלית לנוער שראתה אור בהוצאת כנרת זמורה. הספר הראשון בסדרה נכנס למצעד הספרים של משרד החינוך, מכר אלפי עותקים וכיכב בראש רשימת רבי המכר של אתר ע-ברית בשבוע הראשון לצאתו.

"שם הטוטם", הספר השני בסדרה, יצא לאור בנובמבר 2024 והספיק למכור מאות עותקים במכירה המוקדמת, עוד לפני הגעתו לחנויות.

סדרת "הרואה" מתרחשת בבאר שבע, בלב השכונות הוותיקות של העיר, ומספרת את סיפורה של תרז, נערה בת שבע עשרה שמגלה שהיא חלק מעולם נסתר של משני צורה, שנמצא ממש מתחת לאף של בני האדם.

לסדרת "הרואה" יש קהילת קוראים נאמנה והיא מקבלת תגובות נלהבות מבני נוער ומבוגרים כאחד. בימים אלו "הרואה" מתורגם לאנגלית.

מפגש סופרת לילדים ונוער

איך מחליטים להיות סופרת בגיל 14 ומה נדרש כדי להגשים את החלום? במפגש נדבר על הסיפור האישי של יובל אטיאס, שנולדה וגדלה בעיירת פיתוח בפריפריה הצפונית של ישראל, והבינה שכדי לראות יותר גיבורות שדומות לה עליה לכתוב אותן.

נדבר על כתיבת פנטזיה ישראלית ועל החשיבות של יצירת מיתולוגיות ופולקלור ישראליים. נדון בבניית עולם ובחשיבות של מציאת פתרונות הגיוניים בתוך עולם מומצא. המפגש כולל זמן לשאלות מהקהל.

משך מפגש: 50 דקות

סדנאות כתיבה לילדים, נוער ומבוגרים

סדנאות כתיבה לגילים שונים (9-12, 13-16, וסדנאות למבוגרים), במגוון נושאים – כתיבת פנטזיה, דמויות, בניית עלילה, דיאלוגים, תעלומות ומסתורין, גיבורים ונבלים, כתיבה עם החושים ועוד. הסדנאות כוללות תרגילי כתיבה וזמן שיתוף תוצרים, ויכולות להתקיים כמפגש בודד או כסדרת מפגשים של בין 3-10 מפגשים.   

משך מפגש: 90 דקות

"מלחמה של גיבורים"

בהרצאה נחזור לרגע שבו הבנו שהשביעי באוקטובר הוא לא עוד יום, נדבר על התחושות שלנו אז והיום, נסמן לעצמנו רגעים שחווינו כפרט וכחברה ולמדנו על עצמנו תורות לשעת משבר, כיצד אפשר לבנות חוסן ולהיות למען האחר.

הרצאה למבוגרים:

§       חוזרים לבוקר השביעי באוקטובר, לחוויית אי-הוודאות. מה ידענו על עצמנו, מה ידענו על הילדים שלנו. מה אדם מגלה על עצמו בשעת משבר.

§       מיזם מלחמה של גיבורים: כיצד מגבשים חבורה לעשיה?

§       וואקום בזמני משבר - איך מזהים חוסר ונותנים מענה לילדים רכים?

§       אסכולת התמודדות עם שכול על ידי נתינת משמעות.

§       תפיסת החיים והמוות ביהדות.

§       ללכת איתם חיים שלמים – תוצרים בעקבות הפרויקט, תגובות המשפחות השכולות, מה אנחנו יכולים לעשות למענם – ולמען הילדים שלנו?

§       מתן מענה לשאלות.

הרצאה לילדים:

חוזרים לבוקר השביעי באוקטובר, לחוויית אי-הוודאות. איפה היינו? מה הרגשנו?
מקריאים סיפור ומדברים עליו: איזה תכונות למדנו מהגיבור?
מיזם מלחמה של גיבורים: כיצד מגבשים חבורה לעשיה.
התמודדות עם כאב על ידי התכונות הטובות והחזקות שבנו.
ללכת בעקבות גיבור: הקראת סיפור נוסף.
מתן מענה לשאלות.

משך מפגש: בין 45-60 דקות

עזרים למפגש: מיקרופון, מקרן, מסך, שולחן, כסא

\

אלו הם המפגשים לבחירה:

• מפגש לילדי גן חובה כתות א' – ב' דרך הספר: "הדינוזאור של דודו."
• מפגש בנושא מנהיגות לכתות ג' – ו' דרך הספרים: "להיות מנהיג ולהיות מנהיגה."
• מפגש בנושא ארץ ישראל לכתות א' – ו' דרך הספר: "החלום שלי."
• מפגש ספרותי חוויתי בגן ציבורי, גן סיפור "הדינוזאור של דודו." ילדים ומבוגרים.
• הרצאה למבוגרים ואנשי חינוך: הסודות שמאחורי הסיפורים.
• שעת סיפור – פעילויות לקטנטנים

מפגש לילדי גן חובה כתות א' – ב' דרך הספר: "הדינוזאור של דודו."

• סיפורים מחיי הסופרת כילדה קטנה.
• איך חיי הסופרת משולבים בספרים.
• הכרות עם ספריה ועל סיפור איפה מתחבאות האותיות.
• קריאת הסיפור הדינוזאור של דודו בהשתתפות פעילה של הקהל.
• איך יוצרים ספר עם הדגמה.

מפגש בנושא מנהיגות בהמשך לספרים: "להיות מנהיג ו-"להיות מנהיגה." לכתות ג-ו

במפגש תספר על תהליך היצירה, (איך מתחילים לכתוב, גם על קשיים) מספרת על חוויות שעוברת סופרת המובילות לכתיבה. על תכונות הדרושות לסופר. על בית של סופרים: והשוואה בין ספר למבוגרים ולילדים. בהתייחסות לספר להיות מנהיג נעמוד על השאלה למה צריך מנהיג? אילו תכונות יש למנהיגים? מה הופך אדם להיות מנהיג? על מנהיגות טובה ורעה. נעמוד על בחירת חמשת דמויות המנהיגים שבחרתי לכתוב עליהם. נבדוק איך כותבים ביוגרפיה ועוד.
הרצאה מרתקת מלאה באנקדוטות וסיפורים.

קהל יעד: כיתות ג' – ו' (ההרצאה מותאמת לגילאים)
משך הפעילות: כשעה

מפגש בהמשך לספר: "החלום שלי" לכתות א'- ו'.

זהו הספר הראשון שהוציאה לאור ע"י הוצאת ידיעות אחרונות – "החלום שלי". ההרצאה מלווה באנקדוטות רבות, שלוקחת אותנו אחורה לתקופת קום המדינה ומעלה בנו את תחושת הציונות. ההרצאה מתאימה במיוחד ליום העצמאות, שבוע הספר, פתיחת ספריה.

• תהליך הכתיבה
• מה הוביל לכתיבת הספר (מלווה באנקדוטות)
• התחברות הספר להסטוריה של הארץ ולסיפור האישי שלה
• על גן הילדים, ועל הקשר שבין הספר לאירועים שקורים בגן.
• קריאת הספר מול הקהל

קהל יעד: לכיתות א'-ו (ההרצאה מותאמת בשינויים על פי הגילאים)
משך הפעילות: כשעה

מאיירת וסופרת בוגרת המחלקה לתקשורת חזותית בצלאל ותעודת הוראה באוניברסיטה העברית.
איירה וכתבה את הספר "איפה רד? המסע למאדים" שיצא בהוצאת טל-מאי מבית ידיעות ספרים, איירה את הספר "שקית של געגוע" מאת רות קלדרון שיצא בהוצאת ידיעות ספרים בשנת 2023, את הספר "שמלה מסתובבת" מאת מאירה פירון.
במסגרת הפעילויות שתמר מקיימת ניתן להזמינה לשעת סיפור, סדנת איור, סדנה או הרצאת קומיקס ו-פופ-אפ.

סדנאות איור וכתיבה

נושאים: חלל, איור וכתיבת סיפור, קומיקס, עיצוב ספרי פופ-אפ וספרי מנהרה

פעילויות על פי תווך גילאים: 
גן חובה-כיתה ב׳: חלל והספר ״איפה רד? המסע למאדים״
ג׳-ו׳ איור וכתיבת ספר
ז׳-ט׳ עיצוב ספרי פופ אפ /

משך מפגש: כ-60 דקות
עזרים למפגש: מומלץ להגיע עם קלמר אישי - צבעים, עפרונות, מחק, מחדד

תמר לב צילום: אריאלה ביטרמן

הכל התחיל אצלה בגיל שמונה, כשכתבה לראשונה בחייה ספר ונתנה לחבריה בכיתה לקרוא אותו, מאז ועד היום היא סופרת מצליחה מאד, מרצה ומנחת סדנאות לכתיבה חוויתית.
פרסמה עד כה עשרים ואחד ספרים למבוגרים ולנוער, מתוכם ארבעה ספרי זהב ושלושה ספרי פלטינה, שנמכרו בעשרות אלפי עותקים.

לליאת שבעה ספרי זהב ופלטינה, ומאחוריה עשרים ואחת ספרים לנוער ולמבוגרים. היא מרצה לתואר שני באוניברסיטת בן גוריון במחלקה לספרות עברית, ומעבירה הרצאות ברחבי הארץ על יצירתיות, פיתוח היכולות והגשמה עצמית.  חוקרת בתחום הכתיבה התרפית למתבגרים, ומעבירה סדנאות כתיבה לנוער ולמבוגרים בשיטת הכתיבה החוויתית ומתמחה בטיפול בדמיון מודרך בשילוב NLP. בעלת טור בYNET, מקיימת מפגשים לתלמידים, הרצאות למבוגרים, סדנאות כתיבה לכל הגילאים. ליאת משתתפת בכתיבת תסריטים וממשיכה להוציא ספרים מדי שנה.

משך המפגש: כ-45 דקות עד 90 דקות, תלוי קהל ודרישת המזמין
משך הסדנה: כ-90 דקות כל מפגש עד עשרה מפגשים.

קרדיט לצילום: אילנית תורג'מן.

צפייה בהרצאתה של ליאת רוטנר - לחיצה על השורה

סדנת הספר הראשון שלי היא סדנה שמטרתה לטפח אוריינות חזותית אצל ילדים בעזרת מפגש עם מאייר ספרים שהוא גם סופר. ביצירת ספר ראשון אישי כמזכרת.

הסדנה מפגישה ילדים קוראים/כותבים עם מאיירים שעברו הכשרה. במהלך הסדנה הילד לומד על תהליך הלידה של ספר, על משמעותו של המאייר, על רצף האיורים, על סגנונות איור שונים, ספר הוא לא רק מילים ועוד...

במהלך המפגש מקבל הילד "ספר לבן", (ספר אישי חלק כרוך בכריכה קשה כאשר הוא המאייר והסופר של הסיפור שיבחר לכתוב בו) ובעזרת דמיון מודרך שמעביר המאייר, הילד מאייר בעצמו את ספרו הראשון ומקבל אותו הביתה כמזכרת.
בסדנה הילדים יכתבו ויאיירו לראשונה ספר משלהם, בליווי סופר/ת-מאייר/ת, יקבלו כלים איך לאייר, כיצד לחבר סיפור.
חוויה ראשונית של עשיית ספר אמיתי אישי וכרוך בכריכה קשה.

טווח גילאים: א'-ג'
משך המפגש: 70 דקות
כמות קהל מקסימאלית: 30 משתתפים

אביזרים נדרשים: שולחנות (רצוי מנויילנים), כלי כתיבה וצביעה (רצוי צבעי פסטל) לילדים

מחברת סדרת ספרי "רוזלינדה" המצליחה. 

"בכיסים של גילי", "פנס, מצפן וילד", "אמיליה והכובע", "גילי והשונית הכחולה". 

איריס זוכת פרס "יד ושם" לספר "הדובי של פרד", "פרס "סאסא סטון" לספר "חדר הפלאות של סבתא מאשה", עיטור הפנקס על תרומה משמעותית לספרות הילדים בארץ. 

ספריה נכללים ברשימות הספרים המומלצים של "מצעד הספרים", משרד החינוך, ספריה תורגמו לשפות שונות. 

במפגשי הסופרת איריס תספר לילדים על הדרך מילדותה באשדוד ועד להיותה סופרת, על נופי ילדותה – הים, המגדלור, הנמל, גן עמוס, הספרייה ואיך כל זה קשור ונמצא בספרים.

במפגש איריס תספר לילדים על היומנים שכתבה במהלך ילדותה וכיצד היומנים שכתבה כילדה הפכו לסיפורים בבגרותה.

נשוחח על מקורות ההשראה לכתיבה - העיר היא המרחב בו איריס יוצרת וכותבת, מביטה ומתבוננת בנעשה בעיר ומגיבה לכך בכתיבת סיפורים ושירים, כדוגמת: "אמיליה והכובע", "רוזלינדה", "בקצה הרחוב", "הרפתקה בחולות" ועוד. 

נדבר על חשיבותם של סיפורים בחיינו – למה אנחנו אוהבים סיפורים ומה הופך סיפור לסיפור טוב?

נערוך הצצה אל מאחורי הקלעים של הספרים- החל מרעיונות משורבטים בעיפרון, סקיצות וטיוטות של הספרים (כולל האיורים הראשוניים).

אורך המפגש: 50 דקות 

כמות ילדים: עד 80 ילדים, כיתות : א-ו' 

סדנת כתיבה לילדים בכיתות ה'- ו': 

בסדנאות הכתיבה איריס מנחה את הילדים בכתיבת סיפורים ושירים: מאיפה נולד הרעיון לסיפור? מה הופך סיפור לסיפור? מהי דמות מעניינת בספרות ואיך יוצרים אותה? מה זה נקודת תצפית בסיפור ולמה זה בכלל חשוב?

סדנאות הכתיבה של איריס הן ייחודיות – היא משלבת חומרי יצירה מגוונים, הקשבה לסיפורים, קטעי אנימציה ועוד.

בסדנאות היא שמה דגש על שיח פתוח והעלאת רעיונות משותפים בקבוצה.

אורך הסדנה: שעתיים 

כמות משתתפים: 16 ילדים, כיתות : א-ו' 

איריס ארגמן בוגרת תואר שני בספרות השוואתית מאוניברסיטת תל אביב, תואר ראשון בספרות וחינוך מהאונ' העברית, תעודת הוראה, תעודת אוצרת אמנות. 

הקימה את תחום ספרות הילדים ועידוד הקריאה ב"תכנית קרב למעורבות בחינוך".

יזמית חינוך ופעילה לקידום צמצום פערים בחברה ובחינוך.

מנחת סדנאות כתיבה לילדים בבית אריאלה ובמקומות נוספים.

מנחת מועדוני קוראים למבוגרים.

מנחת השתלמויות למורים. 

צילום: יהושע יוסף