סופר, מרצה לכתיבה ספרותית ומנחה סדנאות כתיבה.
עד כה פרסם שמונה ספרים בהוצאת 'כתר' ('עולם הסוף', 'הקטרקט בעיני הרוח', 'מאחורי הערפל', 'ביום שהמוסיקה מתה', 'עשתונות', 'האורחים', 'רשימות מארץ הכביש' ו'הרי געש רדומים').
פרסם גם שלל סיפורים קצרים באנתולוגיות ואסופות בארץ ובחו"ל ('שעתם היפה של החופרים', 'האידיוט ממחר', 'מפעל השעירים לעזאזל', 'האיש ברחוב', 'הסעודה האחרונה של נסיכת הקרביים' ועוד).
חתן פרס גפן, פרס ראש הממשלה לסופרים עבריים ופרס קוגל.
ספריו נעים על קו התפר בין המציאות והבדיון וחוקרים אינספור שאלות עמוקות על מהות האדם והיבטים שונים של חייו (מוות, זיכרון, זהות, אהבה, טראומה, הדואליות שבקיום, תשוקה וחלומות).

בשבחי הדמיון
בהרצאתו ידבר אופיר על התהליך היצירתי, על המסע מהרעיון אל הספר, על הדמיון ככלי להתמודדות עם שאלות פילוסופיות מרתקות ועל מקורות השראה, בין היתר. כמו כן יקרא מספריו.

אורך המפגש: 60 דקות + שאלות. 

הסיפורים שמאחורי הכתיבה. מאחורי כל ספר או שיר מסתתר סיפור מהחיים. ליעד ועלמה על הסיפורים והסודות הפרטיים שמאחורי הכתיבה.

עלמה זהר, זמרת ויוצרת ייחודית בנוף הישראלי, מביאה איתה מגוון של השפעות מוזיקליות (רוק, פולק, רגאיי, מוזיקת עולם ועוד). עולם הכתיבה המגוון שלה, משלב בין פשטות של דיבור יומיומי לשירה, בין קודש לחול.

אלבום הבכורה שלה "דברי" מיצב אותה בחזית היצירה הנשית הישראלית וכאחת הדוברות הבולטות של דורה. בשנים האחרונות, לצד הוצאת אלבומיה "שלושים ושלוש" (2010), "לחם, אהבה" (2014) שהתאפשר בזכות פרויקט ההדסטארט המוצלח, "פלא" לילדים (2015), "חיים משוגעים" (2018) וסיבוב ההופעות ברחבי הארץ, היא מורגשת גם בפעילותה החברתית וכתיבתה העיתונאית.

ליעד שהם סופר ועורך דין, עורך דין וסופר כתב עד כה 20 ספרים (כמעט כל שנה ומידי שנה). כתב על מבקשי מקלט ("עיר מקלט"), מתנחלים ("למראית עין"), בית המשפט העליון ("הערעור האחרון"), שחיתות עירונית ("אם המושבות"), עסקאות טיעון ("מסדר זיהוי") ועוד ועוד.

כל ספריו היו לרבי מכר, תורגמו לשפות רבות, עובדו לטלוויזיה ("עיר מקלט", "בת השוטר") ולתיאטרון ("משפט חוזר").

משך המופע: כ-70 דקות 
כמות קהל: תלוי אולם והגברה

ליעד שהם צילום אורן דאי

עלמה זהר צילום מיכאל טופיול

הקסם המסתורי של מלאכת הכתיבה

צרויה שלו תספר בהרצאתה על הדרך הארוכה והמסעירה של הולדת ספר, מן הרעיון הראשון ועד שהוא מגיע לידי הקוראים. על ההפתעות והאכזבות במלאכת הכתיבה, הכאב והפליאה, הגלוי והנסתר. על דמויות שמתעקשות להיכנס לספרים ועל משפטים הכותבים את עצמם.
על הדרמות הרגשיות שהיא מתארת בספריה בין גברים ונשים, הורים וילדים, ועל המשיכה למיקרוקוסמוס המרתק של חיי משפחה.  

צרויה שלו היא אחת הסופרות הישראליות המוערכות ביותר בארץ ובעולם.
ספריה, ביניהם "חיי אהבה", "תרה", "כאב" ו"פליאה", תורגמו ל-28 שפות וזכו לפרסים בינלאומיים חשובים.
שלו היא אבירת מסדר האומנויות והספרות מטעם ממשלת צרפת.

משך ההרצאה: כ-60 דקות + זמן לשאלות
כמות קהל: תלוי אולם והגברה

צרויה שלו צילום יונתן בלום.

פרופסור חנה יבלונקה. אוניברסיטת בן גוריון. בין השאר ההסטוריונית של מוזיאון לוחמי הגטאות, יו"ר המוזיאון של היהדות הדוברת הונגרית.

בין ספריה: אחים זרים, מדינת ישראל נגד אדולף אייכמן, הרחק מהמסילה - המזרחים והשואה. ספרה האחרון "ילדים בסדר גמור" ביוגרפיה קולקטיבית של הישראלים הילידים הראשונים שנולדו בין 1948 ל-1955.

הרצאות לבחירה:

ניצולי השואה לא מה שחשבתם - סיפורה של הגירה שאין לה אח ורע בהסטוריית ההגירות. חותמם של השורדים על החברה הישראלית.

משפט ושואה - 60 שנה למשפט אייכמן. המשפט ומקומו בזהות הישראלית ובזכרון הקולקטיבי. - הדרמה הגדולה של משפט אייכמן. השינויים הגדולים שחולל בשיח השואה הישראלי והשפעתו על הזהות הלאומית הישראלית

ילדים בסדר גמור - 300,000 ילדים נולדו בישראל לאחר הקמת המדינה. מי היו הישראלים הילידים הראשונים. מה עיצב את חייהם כיצד השתלבו חייהם בהסטוריה הישראלית וכיצד השפיעה זו על הביוגרפיה שלהם.

משך המפגש: כ- 75 דקות
כמות מקסימלית: תלוי אולם והגברה

אפשר לומר שחייו של אדם הם מעין ניסוי שהוא או היא עורכים על עצמם: הבחירות שאנחנו עושים, התוצאות שמתקבלות, ובעיקר המדדים שלפיהם אנו שוקלים את הצלחת הניסוי או כישלונו. בערב מרתק בין ד"ר אזולאי לד"ר איצקוביץ', מהבולטים במחשבה העכשווית על החיבור שבין הפילוסופיה לחיי היומיום, ידונו השניים בהיבטים המגוונים של הניסוי האנושי בכל תחומי החיים: החיפוש אחר משמעות, קיומו של האושר, אפשרות האהבה, אתגרי ההורות ועוד.
ד"ר יניב איצ'קוביץ הוא סופר ותסריטאי ישראלי. הוא פרסם ארבעה רומנים ונובלה אחת, לאיצ'קוביץ יש פוסט דוקטורט בפילוסופיה באוניברסיטת קולומביה.

סופרת, ילידת ירושלים, מנהלת מכירות במקצועה. ספריה תחת הז'אנר הרומן הרומנטי.

כוונות נסתרות עוסק בסודות ובמשבר אמון, על סליחה וכפרה. על צמיחה ממשברים אישיים והרצון למצוא בתוכנו את הכוחות להמשיך הלאה למרות הפחדים והקושי.

מתחת לפני השטח: ספר העוסק ביחסי כוחות, על הרצון להילחם ולהשיג את מבוקשנו בכל מחיר גם כאשר המחיר יכול להיות יקר מאד. כמו כן הספר גם עוסק במשבר אמון קשה ביותר, על אהבה גדולה שמתרסקת ונבנית מחדש ועל היכולת למצוא פתרון מחוץ לקופסא שמצליח להביא את המשבר לסיומו.

מי אלמה: הספר עוסק בבחורה המתבשרת שחלתה מחלה חשוכת מרפא בה יילקח מאור עיניה. היא נאלצת לוותר על לימודי הרפואה שלה, על ההרגלים אותם הכירה כל חייה ולשנות את כל עולמה שאט אט מכרסם בשארית שמחת החיים שלה.

בכל ספריה מתעמקת קרן בערך המוסף שמביאים הדמויות והעלילה. כל העלילות נכתבות בארץ, הדמויות הן ישראליות. החיבור למדינה והפרשנות שהיא נותנת לדמויות קשורות מאד להווי, לשפה ולתרבות הישראלית. עם מחשבה רבה ללוקיישנים אותם היא בוחרת, כמו העיר ירושלים, רמת הגולן וסובב כנרת, שמורת הבונים שליד הכרמל, הערבה והעיר תל אביב.

הספר קרן שמש מאוחרת  עוסק בהחלטות, על משמעותן וההשלכות שלכן. הן יכולות לשנות מסלול חיים, לשנות חשיבה ואפילו אהבה.

להחלטה אין גיל או פנים. רק רצון לשנות מצב נתון קיים למצב נתון אחר. האומנם?

ארבעת ספריה הפכו לרבי מכר וגרפו שבחים רבים.

הראשון: כוונות נסתרות שיצא בהוצאה עצמית בשנת 2018.

השני: מתחת לפני השטח שיצא בהוצאת בוקטיק במרץ 2019,

השלישי: מי אלמה שיצא גם כן בהוצאת בוקטיק בפברואר 2020.

הרביעי: קרן שמש מאוחרת ביולי 2020.

בהרצאה קרן מדברת על ההחלטה בגיל 40 להתחיל לכתוב (חלום ישן שהתגשם) על הרצון להתפתח בתור סופרת ולגעת בנושאים קשים ומעצמים כאחד. על אהבה, כישלונות, משברים, צמיחה ואמונה.

עם דגש על המסע לכתיבת הספר 'מי אלמה' ועל התחקיר המורכב והמעניין, על המפגש עם קהילת העיוורים. על התובנות וחשבון הנפש שעברה עם עצמה תוך כדי כתיבת הספר.

משך ההרצאה: כ-75 דקות
כמות קהל: תלוי אולם והגברה

צילום: נועם קוזי

סופר ותסריטאי ישראלי. פרסם ארבעה רומנים ונובלה אחת, כולל דופק (2007, הקיבוץ המאוחד), שזכה בפרס רומן הביכורים של "הארץ" ותורגם לאיטלקית; אדם וסופי (2009, הספרייה החדשה), שזיכה אותו בפרס ראש הממשלה לסופרים עבריים; דיני ירושה, נובלה שפורסמה באנתולוגיה "יש סיפור מאחורי הכסף" (2010, אחוזת בית); הרומן השלישי שלו, תיקון אחר חצות, ראה אור בהוצאת כתר באוגוסט 2015 וזכה בפרס עגנון – הפעם הראשונה שהפרס הוענק מזה עשר שנים.

איצקוביץ זכה בפרס רמת גן למצוינות ספרותית (2017), ובפרס קרן אנשי הספר (2017). הספר תורגם ל-15 שפות וזכה בפרס וינגייט לספרות בבריטניה; הוא נבחר כספר הטוב ביותר לשנת 2020 על ידי האקונומיסט והסאנדיי טיימס. הרומן הרביעי שלו אף אחד לא עוזב את פאלו אלטו (2020, כתר), ראה אור לאחרונה בישראל, זכה לשבחי המבקרים, היה במקום הראשון ברשימות רבי המכר במשך תקופה ארוכה, וכעת איצקוביץ' מעבד אותו לסדרת טלוויזיה (בקשת). כמו כן, הוא מעבד את העבד (בשביס זינגר) לסדרת טלויזיה, ועובד על פיתוח של ספרו תיקון אחר חצות יחד עם הבמאית והיוצרת סיגל אבין.

לאיצ'קוביץ יש פוסט דוקטורט בפילוסופיה באוניברסיטת קולומביה, ופרסם ספר המבוסס על עבודתו האקדמית בשם  Wittgenstein's Ethical Thought (2012). יניב נשוי ואב לשלוש בנות.

הרצאותיו עוסקות בכתביו, מנקודת מבטו הפילוסופית היומיומית, בחכמה ואינטילגנציה ריגשית גבוהה מאד. יניב מרתק ומדבר בגובה העיניים על הדברים המורכבים ביותר. הרצאתו חובה. מומלץ בחום.

צילום: אריק סולטן

משך ההרצאה: כ-75 דקות
כמות קהל: תלוי אולם והגברה

"המסע הארוך והמוזר של הכתיבה"

הסופר ישי שריד יספר על מסע הכתיבה שלו: מניין באים הרעיונות לספריו ועל האופן בו הם נכתבים, הקשר בין החיים לבין הספרות, על הקשיים והעונג שבכתיבה, ועל יחסיו המורכבים עם גיבורי ספריו.

ישי שריד הוא מחבר הספרים "לימסול", "גן נעמי", "השלישי", "מפלצת הזיכרון" ו"מנצחת", וגם של "חקירתו של סרן ארז", שיצא לאור בהוצאה מחודשת. ספריו זכו בפרסים בישראל ובחו"ל.
עיבוד לתיאטרון של "מפלצת הזיכרון", שעשה השחקן בן יוסיפוביץ', זכה לאחרונה בפרס הראשון בפסטיבל תיאטרונטו. 

סופרת ישראלית, פרסמה כארבע מאות ספרים, מרביתם לילדים ולבני נוער. כתבה סדרות טלוויזיוניות מצליחות.

גלילה רון־פדר-עמית נולדה בחיפה, וגדלה בשכונת אחוזה. היא למדה בבית הספר הריאלי והייתה חניכה בשבט כרמל של תנועת הצופים. את שירותה הצבאי עשתה בנח"ל. היא בוגרת האוניברסיטה העברית בספרות עברית ובמקרא.

ספרה הראשון "ילדי השכונה במחתרת". הייתה אם אומנת לעשרה ילדים. בשנת 1970 היא נישאה לאבי פדר, קצין משטרה, ושינתה שמה לגלילה רון־פדר. לזוג יש שלושה ילדים. לאחר גירושיהם, נישאה בשנית לניצב בדימוס משולם עמית, ושינתה שמה לגלילה רון-פדר-עמית.

סדנת כתיבה בהנחייתה של מיכל זמיר, סופרת, עורכת ומבקרת ספרות, מנחת סדנאות כתיבה וביבליותרפיסטית.  
במהלך עשרה מפגשים בני שעה וחצי (ניתן גם בזום - ZOOM), נתייחס לנושאים המעסיקים אותנו מפרספקטיבה ספרותית – נוגעת או מרחיקה, מצלמת או יורדת חדרי נפש, בגוף ראשון או שלישי, מההתחלה לסוף או מהסוף להתחלה... מה משמעותה של כל אחת מהבחירות הללו.

במהלך המפגשים נקרא דוגמאות קצרות ורלוונטיות מן הספרות שיעשירו את הטקסטים ויאירו את ייחודם. נדון בהם תוך התייחסות לתפיסות פואטיות שונות.

השראה או עבודה קשה, אמת או בדיה, בדידות וחשיפה, היקסמות ותיעוב, איפוק וחציית גבולות – אלה מקצת הניגודים שמאפיינים את חיי הכתיבה. 

בהרצאה זו אילנה מזמינה אתכם אל חדר הייצור של הכתיבה, אל השאלות הגדולות והקטנות המלוות את תהליך הכתיבה, אל שלושים שנות מסע שערכה בין דמויות ועלילות ואל ההיאחזות שלה בשפה עצמה כמספרת סיפור.

אילנה ברנשטיין, שזכתה למוניטין של סופרת העומדת לפני המחנה, היא אחת הסופרות הייחודיות בסצנת הספרות בישראל. ברנשטיין משמשת גם כעורכת ספרות, מלמדת כתיבה יוצרת במסגרות שונות, וכותבת רשימות ביקורת למוסף "ספרים, הארץ". ספרה הראשון "שארה כסותה עונתה" יצא לאור ב-1991 וזכה לשבחי הביקורת. מאז פרסמה ברנשטיין אחד עשר ספרים נוספים ביניהם, "עכשיו זה כתוב", "העיר המזרחית", "בקשתה האחרונה". ספרה האחרון "מחר ניסע ללונה פארק" זיכה אותה בפרס ספיר לשנת 2019. כמו כן זכתה בפרס היצירה לסופרים עבריים בשנת 2012.

ספריה עוסקים ברובם ביחסי הכוחות בתוך המשפחה, בשבריריות חיי הנישואים, באימהות ובמעמדה של האישה - בכלל זה הנגעים שפשו בחברה בישראל וביניהם אונס ואלימות - ומתאפיינים בביקורת חברתית ופוליטית.

משך ההרצאה: כ-60 דקות

עיתונאית, סופרת, מתרגמת ואשת טלוויזיה ישראלית. אבירמה גולן, שרתה בלהקת פיקוד דרום, שיחקה בתיאטרון ולמדה ספרות באוניברסיטת תל אביב. כתבה מספר ספרי מבוגרים וספרי ילדים.
החל משנת 2017, כתבה או תרגמה כ-20 ביוגרפיות ההיסטוריות לילדים בהוצאת צלטנר, רובם של נשים.

נושאים להרצאות:

אין אהבות שמחות על סיפורי אהבה בספרות: נצא לדרך עם האהבות הקלאסיות – דוד המלך ובת שבע, אמור ופסיכה מהמיתולוגיה היוונית ורומיאו ויוליה של שייקספיר, ומשם נעבור לדבר על "אהבת שלושה וארבעה" של ביאליק (והקשר של הסיפור לאגדות עם ובעיקר האגדה על רפונזל) ועל הסיפור שלו "מאחורי הגדר", על "סיפור פשוט" של עגנון ועל "המערה" של סרמגו.
כל אהבה ומה שהיא מסמלת ואיך היא מספרת תקופה, חברה ובני אדם.

אמא יש רק אחת
על אמהות ובנות ואמהות ובנים בספרות. נתחיל מהאמהות הגדולות שלנו ויחסיהן עם בניהן: שרה ורבקה, נמשיך עם האמהות במיתולוגיה היוונית – דמטר ופרספונה וגם יוקסטה ואדיפוס, ומשם נעבור אל האגדה של מקס נורדאו "חוט הלב", סיפור פשוט של עגנון (האם היהודיה), "הבטחה עם שחר" של רומן גארי ולבסוף "סיפור על אהבה וחושך" של עמוס עוז.

למה ספרות ילדים חשובה גם למבוגרים?  
על כמה מהקלאסיקות הגדולות של ספרות הילדים – פו הדב, פיטר פאן, הנסיך הקטן, אן מאבונלי, אוהל הדוד תום, תום סוייר ולבסוף איתמר פוגש ארנב. נתחיל בדיון בשאלה מהי ספרות ילדים ומה היא לא (למשל רובינזון קרוזו או גוליבר לא נכתבו לילדים ונסביר למה ואיך הם נעשו ספרי ילדים), נדבר על ספרות ילדים טובה שהופכת לקלאסיקה ונשאל בזכות אילו תכונות שלה, ונביא דוגמאות מהספרים שציינתי כאן כדי להדגים איך הם משקפים את רוח התקופה ואת הבעיות החברתיות של זמנם.

הגיבורות הגדולות של התנ"ך
על כמה מהנשים הגדולות של ספר הספרים: רבקה, מרים ורות המואביה (ביחד עם נעמי). נקרא ביחד קריאה פמיניסטית של הטקסט התנ"כי. נתבונן בנשים האלה במבט חדש, החושף את העמדה המורכבת של הסופר שהעלה את הסיפור שלהן על הכתב. רבקה כאם הגדולה שבצו האלוהי בחרה לנו את המנהיג הבא ושילמה על כך מחיר כבד, מרים אחות משה ואהרון שלא במקרה נקראה "הנביאה" ולמעשה היתה מנהיגה עממית דגולה ואהובה, וכמובן רות ונעמי, האחת אשה אמיצה שידעה להפנות עורף לחייה הישנים ולהצטרף לעם המבודד והשונה מכולם וזכתה להיות מי שתעמוד בראש השושלת שתוליד את דוד המלך, ונעמי אצילת הרוח, המגיירת הראשונה.

אורך ההרצאה: 75 דקות כולל זמן לשאלות

כמות קהל מקסימלית: תלוי אולם והגברה

ברכה קליין תאיר, בעלת דוקטורט בחינוך והתנהגות ארגונית, במשולב עם פילוסופיית המדעים ואנתרופולוגיה, מאוניברסיטאות SF וברקלי. פוסט דוקטורט בתחום החשיבה היצירתית מאוניברסיטת באפלו. 

התזה לדוקטורט שלה בנושא "Autopoietic Organizations" נחשבת גם כיום לפורצת דרך.

לימדה באוניברסיטאות ת“א, בן גוריון, לידס ובמכון הטכנולוגי בחולון. 

ייסדה וניהלה ארבעה מכוני ייעוץ והדרכה: PTS, 'טאנטאלוס', 'אהיה', והאחרון שבהם 'ארגניה'. כל אחד מהם שיקף תכלית ייחודית, רמת ידע אחרת, גישה וטכנולוגיה שונות. פתחה את ה"בית לחוכמה מתהווה" שתפקידו להשיג את הלא ייאמן.

כיועצת ארגונית בכירה, נחשבת ד"ר ברכה קליין תאיר כמומחית ייחודית בתחומה. במשך כ- 48 שנים היא פיתחה תפיסות פורצות דרך הן בתחום פיתוח ארגונים כמערכות אוטופואטיות (self-creation), הן בתחום פיתוח מנהיגות ארגונית בשלוש ( CEO– CCO -COO ), הן בתחום פיתוח מרחבי שותפות בעבודת צוות וביחסים, והן בתחום פיתוח אנשים כ"אדם גדול". כל התפיסות שזרו יצירתיות, המצאתיות, טיפוס אל עבר הקומה ה-100, פיתוח מוח מאקרו והפעלת הכישרון האוטופואטי הטבוע בכולנו – להיות בוראים. 

כל התוכניות הופעלו בארגונים גדולים בארץ ובעולם בהצלחה רבה ובמסגרות להתפתחות שונות, והביאו לשינויים דרמטיים אצל כולם. 

ברכה כתבה שמונה ספרים הפורשים גופי ידע שונים שנחקרו, נחוו, ונלמדו על ידה ברחבי העולם. האחרון שבהם "לזרוע דעת - למצוא את יצור האנוש האמיתי" משמש כספר הקורס "לזרוע דעת" שמאתגר ומזיז אנשים מאזורי הנוחות שלהם.

בהרצאה ברכה משלבת בחכמה רבה ויצירתיות בין הידע שצברה במשך עשרות שנים לבין העולמות בהם החיים מתנהלים, היכולת הוורבלית, הפנומניאלית שלה מותירה את שומעיה עם סקרנות ורצון להעמיק במחוזות מוכרים ובלתי מוכרים של ידע וחשיבה.
ניתן להזמין את ברכה לסדנה - מקסימום 15 איש/ה.

אורך הרצאה: כ-90 דקות

אורך סדנה: כשלוש שעות בכל מפגש

כמות קהל מקסימלית: תלוי אולם והגברה, לסדנה עד 15 איש/ה

הכל התחיל אצלה בגיל שמונה, כשכתבה לראשונה בחייה ספר ונתנה לחבריה בכיתה לקרוא אותו, מאז ועד היום היא סופרת מצליחה מאד, מרצה ומנחת סדנאות לכתיבה חוויתית.
פרסמה עד כה עשרים ואחד ספרים למבוגרים ולנוער, מתוכם ארבעה ספרי זהב ושלושה ספרי פלטינה, שנמכרו בעשרות אלפי עותקים.

לליאת שבעה ספרי זהב ופלטינה, ומאחוריה עשרים ואחת ספרים לנוער ולמבוגרים. היא מרצה לתואר שני באוניברסיטת בן גוריון במחלקה לספרות עברית, ומעבירה הרצאות ברחבי הארץ על יצירתיות, פיתוח היכולות והגשמה עצמית.  חוקרת בתחום הכתיבה התרפית למתבגרים, ומעבירה סדנאות כתיבה לנוער ולמבוגרים בשיטת הכתיבה החוויתית ומתמחה בטיפול בדמיון מודרך בשילוב NLP. בעלת טור בYNET, מקיימת מפגשים לתלמידים, הרצאות למבוגרים, סדנאות כתיבה לכל הגילאים. ליאת משתתפת בכתיבת תסריטים וממשיכה להוציא ספרים מדי שנה.

משך המפגש: כ-45 דקות עד 90 דקות, תלוי קהל ודרישת המזמין
משך הסדנה: כ-90 דקות כל מפגש עד עשרה מפגשים.

קרדיט לצילום: אילנית תורג'מן.

צפייה בהרצאתה של ליאת רוטנר - לחיצה על השורה

כמה מילים על מוריה:

עיתונאית: ישראל היום, ערוץ הכנסת, תאגיד השידור, גלי צה"ל.

חוקרת ספרות: מתמחה בספרות נשית פוליטית 

אם חד הורית: חזקה במרק סלק. 

להיות אישה כותבת:

לא תמיד נשים ידעו לכתוב, פעם בקושי ידעו לקרוא. אך מרגע שנפרץ המחסום הספרותי הפכה בימת הכתיבה לנקודת השפעה מכרעת. למה דווקא בעברית? מי היתה הראשונה ומה משותף למלאניה טראמפ חמדה בן יהודה וצרויה שליו? 

הרצאה אידיאלית ליום האשה, שבוע הספר ועוד. 

כולנו גוייסנו

הספרות, הקולנוע, הטלויזיה -  אפיקי אמנות פופולריים מרתקים אך גם צינורות להעברת מידע. מתי מספקים לנו בידור ומתי מנסים לשנות אותנו, מי הרב הכי יפה בקולנוע ולמה מתנחלות כותבות על ניאוף?

כולם שונאים את ערפה 

הדמויות הנשיות במגילת ערפה מקבילות לשלבי התפתחות התנועה הפמיניסטית. מה חשבו השכנות על נעמי, מה קרה לרות בגורן ואיזו הכרעה הסטורית סיפק הנכד של ערפה. מתאים מאוד לתיקוני ליל שבועות לסוגיהם. 

שירים ושערים לימים הנוראים

"פתח לנו שער בעת נעילת שער, כי פנה יום" כך מבקש הפיוט בתפילת יום הכיפורים. הימים הנוראים הם ימי בין - השערים. אנחנו סוגרים שער על השנה שחלפה ובוחרים בשערים החדשים שאנו מבקשים לפתוח. שער הרחמים? שער הפרחים? שער הדולר? מדוע בבית המקדש היה שער-נשים ואיזה שער ספרותי פותחות הנשים בעת החדשה?  

מופע מוסיקליים עם זמרים:

מותר לומר - יחד עם נתן סלור. 

אלתרמן היה משורר לאומי ורומנטיקן. את הצד המשפחתי האישי שלו מעדיפים להדגיש פחות, אבל שירי המשפחה שלו חושפים צוהר לקונפליקט פנימי מרתק. הדור השני של אבשלום קור והדור השלישי של נתן אלתרמן בערב מוסיקלי מלא הומור הסטוריה ועברית יפה. 

מה שלומך אחות- יחד עם ענת מלמוד:

מופע ספרותי מוסיקלי עם הזמרת ענת מלמוד, על טהרת הכוח הנשי. (עלה בחודש שעבר בבית אביחי, הופענו מספר פעמים באירועים של בית אביחי ובית אריאלה והיה נהדר). 

צילום: אופיר דוד

אורך ההרצאה: 60 דקות+זמן לשאלות

כמות קהל מקסימלית: תלוי הגברה ואולם

ספרים, תשוקות והגשמת חלומות מפי הסופרת שכולם מכנים "הרוצחת". 

בשנות הארבעים המאוחרות לחייה לאחר שנים של כתיבה למגירה, כשהיא מנהלת כספים בחברה תעשייתית גדולה ומצליחה וילדיה כבר בוגרים, חזרה יהודית צפורי לאהבתה הראשונה - כתיבה. 

תחילה כתבה כמה סצינות ושלחה לחברות קרובות כבדיחה, אך כשהחלה לקבל תגובות נלהבות ועידוד מצידן החליטה להמשיך, כעבור חודש ימים של כתיבה מה שהתחיל כבדיחה בין חברות הפך לכתב יד בן 310 עמודים. 

לאחר התלבטויות ועידוד מבעלה, חברותיה ובני משפחתה החליטה להוציא את הספר שלה בהוצאה עצמית. 'הכחול שבעינייך' יצא לאור בשנת 2014 זכה להצלחה מרובה, וסלל בפניה את הדרך אל ליבן של קוראות רבות שמלוות אותה עד היום. 

ברבות השנים בחרה לחתום עם הוצאת בוקטיק ולהוציא את ספריה דרכן. כל זאת תוך ניהול קריירה מצליחה, ניהול בית, ליווי וטיפול בילדיה הבוגרים שמצאו עצמם מתמודדים עם הצלחתה בתחום הרומנטי אירוטי בגיל המיוחד הזה, כשהיא מקפידה על שיח פתוח בכל הקשור לארוטיקה בספרים בכלל ובחיים בפרט. 

עד היום הוציאה לאור 12 ספרים, ביניהם טרילוגיית קווים שנמכרה באלפי עותקים ועוררה התלהבות והדים רבים בקהילה. 

"גן השמש", "נפשות תאומות" ועוד רבים וטובים. 

בהרצאה שלה תשמעו כיצד משלבים קריירה תובענית ומצליחה במשרה מלאה יחד עם פרסום שני ספרים בשנה. כיצד בונים עלילה, כיצד שומרים על מתח לאורך הספר, כיצד מטפלים וכותבים סצנות סקס שיהיו אמינות ועדיין מלאות תשוקה. וכל זאת כשהיא מעבירה את תכניה בצורה הומוריסטית ומעניינת. וכמובן תספר לכם מדוע קיבלה את הכינוי "הרוצחת".

אורך ההרצאה: 60 דקות+זמן לשאלות

כמות קהל מקסימלית: תלוי הגברה ואולם

ד"ר יצחק נוי, סופר ומגיש תוכניות רדיו, בבגרותו נסע ללמוד בארצות הברית ושם קיבל תואר דוקטור להיסטוריה. נוי לימד היסטוריה באוניברסיטה העברית בירושלים ובאוניברסיטת תל אביב. 

נוי חיבר ספרי ילדים אשר חלקם הוגשו בתחילה כסיפורים בהמשכים בתוכנית "לאם ולילד". הידועים שבספריו הם: "אור ואלכסנדרה", "גבעת האיריסים השחורים" ו"רון וג'ודי" יצאו לאור בהוצאת כתר. ספריו האחרים שזכו לתהילה הם: "המסמר האחרון", "חבורה בין חולות ופרדסים", "הצריף הישן על גבעת הבוסתן", "דג החול ושלושת הצבים", "ארבעה ימים על הנהר" ו"המערה של חמי". לאחרונה כתב רומן מיועד לקוראים בוגרים "יום השנה לקארל שינפלד" ומחזה בשלוש מערכות "אבא ואימא היקרים".

נוי הגיש ברשת א' וברשת ב' של קול ישראל במשך שנים תוכניות שבועית בהן סקר קטעי עיתונות מהמערב בנושאי חברה, פוליטיקה ומדע בנוסף על תכנית השחר "אור ראשון", ו"השעה הבינלאומית" שהן מהידועות שבתכניות בעריכתו ובהגשתו. למרות פרישתו לגמלאות הוא ממשיך לשדר את תכניתו הפופולארית "שבת עולמית" וכמו כן להגיש משדרים דוקומנטאריים לציון תאריכים היסטוריים.

נושאי הרצאותיו:

יחסים בין-לאומיים על רקע ההיסטוריה של המאה ה-20.
מדע וטכנולוגיה - הפער בין הדמיון למציאות.
נשים יהודיות ששינו את המדע.
היסטוריה של העם היהודי.
מלחמת העולם השנייה.

ועוד נושאים רבים ומגוונים.
ניתן לקיים סדרות.

קופירייטר, סופר, מרצה ומנחה סדנאות בתחומי העצמה אישית והגשמת חלומות.

מחבר הספר "צייר הפרפרים" ספר עלילתי רחב היקף, המתאר את הדרך שיש לעבור כדי להגשים חלומות ולהשיג תוצאות יוצאות דופן בהיקפן ובמשמעותן.

: להיות האדם שנועדנו להיות!

הרצאה אינטראקטיבית מעצימה המעוררת בנו את הרצון והצורך לגלות, לעשות ולהיות האדם שנועדנו להיות!

ההרצאה מתאימה ומותאמת למגוון רחב של קהלים במטרה לעורר ולעודד אותנו להפיק את המיטב מעצמנו, להגשים חלומות ולהביא את מתנתנו לעולם למען עתיד טוב יותר לנו ולכל הסובב אותנו.

משה מנגיש לקהל שומעיו מענה לשאלות החוזרות ונשנות מדי יום: האם אנחנו מסופקים מחיינו?

האם זה הגורל שלנו? האם ניתן לעשות משהו בנדון? האם אנחנו בכיוון הנכון? האם החלום שלנו יעניין מישהו?

האם  יש סיכוי לחלום שלנו להתגשם? האם אנחנו באמת מיוחדים או שזה רק נדמה לנו?

ועוד שאלות רבות ומטרידות שרק עצם המחשבה עליהן מרפה את ידינו ומאטה את ההתקדמות שלנו אל עבר המטרה, במידה ועוד נשארה לנו אחת כזו.

ההרצאה מפשטת ומגדירה מחדש באופן ייחודי את מהות ההגשמה העצמית ואת הדרך להגשמת החלום ומדגישה את חשיבותן ונחיצותן ליצירת חיים מספקים ומלאי משמעות. בנוסף ניתנות תובנות וכלים פרקטיים המסייעים במציאת ובחירת הכיוון הנכון לנו בחיים בד בבד עם מיצוי הפוטנציאל האישי הרב הטמון בנו.

הרצאה המיועדת - לכל אלו שחלמו אי פעם, לאלו החולמים היום ולאלו שגנזו את החלום - להיות מישהו.

"ספינות הן הכי בטוחות בנמל אך לא לשם כך הן נבנו" (גרייס הופר)

אורך ההרצאה: 90 דקות+זמן לשאלות

הסדנה: להיות כל מה שרצית, בדיוק כמו שחלמת!

הענקת לגיטימציה לחלומות ולשאיפות הכמוסות ביותר זוהי מהות הסדנה. מיועדת למגוון רחב של קהלים כל זאת על מנת להביא לצמצום פערים בשני מישורים עיקריים בחייו של כל אדם, הקשורים זה לזה באופן סימביוטי - בינו לשאיפותיו ובינו לחברה.

בסדנה נלמד ונקבל כלים שיעזרו לנו לגלות ולהעצים את יכולות המנהיג שבתוכנו, להגשים את עצמנו ואת החלום שלנו, להגביר את תחושת המסוגלות שלנו לשאוף, לפעול ולהתמודד עם הקושי שבדבר ולחזק את האמונה שגם "אני יכול".

הסדנה מפשטת ומגדירה מחדש באופן ייחודי את מהות ההגשמה העצמית ואת הדרך להגשמת החלום ומדגישה את חשיבותן ונחיצותן ליצירת חיים מספקים ומלאי משמעות. כמו כן מעניקה הסדנה  תובנות וכלים פרקטיים המסייעים במציאת ובחירת הכיוון הנכון לנו בחיים בד בבד עם מיצוי הפוטנציאל האישי הרב הטמון בנו.

הסדנה מוגשת ב"גובה העיניים" תוך שימוש באמצעים מוחשיים, בשפה ברורה ופשוטה להבנה.

"הדרך הטובה ביותר לחזות את העתיד היא ליצור אותו" (פיטר דרוקר)

אורך הסדנה: על פי תיאום מראש לפי הצרכים של הקהל. 

"מצרפי המקרים"

על הרעיונות והכתיבה של ספרו הראשון.

על כתיבה ומסעות פנימיים

הרצאה על שלושת ספריו של יואב, על תהליך הכתיבה האישית שלו ועל האופן שבו הספרים הללו נבנו ונכתבו - מה שאתה חושב שאתה הולך לכתוב לעומת מה שאתה מגלה שבאמת כתבת...

הספרים - "מצרפי המקרים" (ראו למעלה), "המדריך לימים הקרובים" ו"הקבוע היחידי".

כל שלושת הספרים היו רבי מכר בישראל והגיעו לפחות לספר זהב (20 אלף עותקים).

"אחד בשביל כולם"

משך ההרצאה: 75 דקות 
כמות קהל מקסימלית: תלוי אולם והגברה
 

"למראית עין"

מפגש עם הסופר המרתק ליעד שוהם.

לאחר שחקר בספריו הקודמים "משחק הראיות" ו- "משפט חוזר", את מערכת המשפט הישראלית, ובספרו "אם המושבות" את השחיתות בשלטון המוניציפאלי, מגיע הסופר ליעד שוהם בספרו החדש "לא אחד משלנו" להתנחלות מבודדת בשטחים.

כמו תמיד בספריו של שוהם, הספר נכתב לאחר תחקיר מעמיק המאפשר הצצה לאוכלוסייה עליה שומעים רבות, אך יודעים כל כך מעט.

במפגש מביא ליעד את הסיפור שמאחורי הסיפור.

על עבודת התחקיר, על הכתיבה ובחירת הדמויות ועוד.

תיאור קצר של העלילה: גופתו של רב הישיבה בישוב באזור הרי בנימין נמצאת במעיין הקרוב לישוב. החשד הראשוני הוא שמדובר על רצח על רקע לאומני שבוצע על ידי פלסטינאים. אלא שככל שהחקירה מעמיקה גובר החשד, כי הרצח בוצע על ידי יהודים. המשטרה מפחדת לפתוח בחקירה גלויה ולהודות שהיא זונחת את הקו של רצח על רקע לאומני. ענת נחמיאס (השוטרת משני ספריו האחרונים של ליעד שהם) מתבקשת להיכנס ליישוב כשוטרת סמויה. מלווה אותה יואב טנא (בנו של הרב של הישוב), שחזר בשאלה. ביחד הם חוקרים את נסיבות הרצח ומגלים סודות של הישוב ותושביו.

ליעד, עורך דין וסופר ישראלי שכתב מספר רבי מכר שתורגמו לשש שפות. בתקשורת הישראלית והעולמית מכנים אותו ג'ון גרישם הישראלי בשל העובדה שגיבורי ספריו הינם עורכי דין.

נולדה בחיפה, בנערותה גדלה במשך שנה בבית סבה, אבי אמה, הרב אברהם אביש קנר שהיה האדמו"ר מטשכויב. היא למדה בבתי ספר חרדיים של רשת "בית יעקב" בפתח תקווה ובחיפה, אולם לאחר מכן עזבה את העולם החרדי, המשיכה בלימודים אקדמיים במכללת ירושלים התורנית ולאחר-מכן באוניברסיטת בר-אילן. במשך תקופה הגישה פינה בתוכנית המסורת של הערוץ הראשון ששודרה במוצאי שבת.

ברנדס השלימה תואר שני ביהדות במכון שכטר של התנועה הקונסרבטיבית בירושלים. היא לימדה במשך שנים רבות תנ"ך ומחשבת ישראל בבתי ספר שונים, וכתבה תוכניות לימודים בתנ"ך וביהדות. משך כעשר שנים, עד 2007, לימדה במרכז שמשון-בית שמואל בירושלים, והיא מרצה בפורומים שונים בנושאי ספרות ויהדות.

בשנת 1999 הקימה ברנדס במסגרת הוצאת ידיעות אחרונות את הסדרה "יהדות כאן ועכשיו", שבה יצאו עד כה יותר מ-50 ספרים. מטרתה של הסדרה היא להביא בפני הקורא הישראלי מגוון של נושאים ביהדות ובתרבות היהודית. בין המחברים נכללים אנשי אקדמיה רבים, והספרים ערוכים במתכוון עבור הציבור הרחב, חילוני ודתי כאחד.

כתיבתה של ברנדס שואבת את השראתה מארון הספרים היהודי על כל רבדיו: התנ"ך, ספרות חז"ל, ההלכה, התפילה, הקבלה והחסידות. בנוסף, ספריה מתארים פרקים מרכזיים בתולדות הציונות. בין ספריה: "גמר טוב", "הגר", "לכבות את האהבה", "גרעינים לבנים", "וידוי", "מלכים ג'", "שבע אמהות", "הפרדס של עקיבא", האחרון שבהם - "אדל". הסופרת אף כתבה מחזה - "כי בנו בחרת" אשר הועלה בהבימה.

לסופרת יוכי ברנדס מפגשים על פי ספריה, על התנ"ך, ספרות חז"ל, ההלכה, הקבלה והחסידות.

יוכי ברנדס בהרצאה חדשה על ספרה החדש - "אדל":

הסיפור הלא ייאמן על התינוק האסופי שחי בתחתית החברה במזרח אירופה של המאה ה-18 והצליח בבגרותו לחולל ביהדות את המהפכה המשמעותית ביותר של העת החדשה.

מי באמת היה הבעל שם טוב?          

מה הסתירו מאיתנו אודותיו?

האם החסידות אכן שלו?

עד כמה תורתו בכלל רלבנטית לחיינו המודרנים במאה העשרים ואחת?

אדל הוא הרומן החשוב והנועז ביותר של יוכי ברנדס. לראשונה אנו מבינים כיצד התפתחה תורתו של הבעל שם טוב שלב אחר שלב, מתוך הנפילות ומתוך העליות שחווה בחייו, וכיצד יצר מהפכה של אינדיבידואליזם שהקדימה את זמנה, כאשר קבע כי הגאולה תגיע בשעה שבני האדם יתקרבו אל הנשמה של עצמם.

משך ההרצאה: כ-90 דקות כולל זמן שאלות
כמות משתתפים: תלוי אולם והגברה

סופרת ילדים, מרצה לחינוך ופעילה חברתית, זוכת פרס עיטור אנדרסן.

ורטה זהבי היא בתם של חוקרת הספרות והמתרגמת עדה צמח וההיסטוריון מאיר ורטה. אחיה הם הבמאי דני ורטה והמשורר והעורך יורם ורטה.

חייתה בפריז במשך שבע שנים, וכתבה שם עבודת דוקטורט על התפתחות דימויים פוליטיים אצל ילדים.

מרצה לחינוך לגיל הרך במכללת דוד ילין, מנחה קבוצות דיאלוג בין יהודים לערבים ופעילה חברתית.

בכתיבתה לילדים ולנוער ניכרת מחויבותה החברתית, וספרייה עוסקים בנושאים חברתיים ופוליטיים. אחדים מספריה מבקשים לקרב בין יהודים לערבים: שני ספרים מצולמים דו-לשוניים על חיי היום-יום של ילדים ערבים, ושלושה ספרים לילדים בוגרים יותר ("שרוטה", "סלטה לאחור" ו"לפחד יש ריח") עוסקים בסכסוך הערבי-יהודי. ורטה זהבי כתבה גם ביוגרפיות לנוער על דמויות מופת שלחמו למען צדק חברתי כמו מרטין לותר קינג ומהטמה גנדי. ספרה "לפחד יש ריח" עוסק בהתנתקות, ואילו הספר "מולו וצגאי" מביא את סיפוריהם של ילדים פליטים מסודן ואריתריאה החיים בישראל. ורטה זכתה בתחרות הסיפור הקצר של עיתון הארץ לשנת 2006, ובעיטור אנדרסן לשנת 2016 על ספרה "מרטין".

ורטה-זהבי נשואה לאומן ראובן זהבי ואם לשלושה.

משך המפגש: כ-60 דקות
כמות קהל מקסימלית:  100 תלמידים, 300 מבוגרים

סדנת הספר הראשון שלי היא סדנה שמטרתה לטפח אוריינות חזותית אצל ילדים בעזרת מפגש עם מאייר ספרים שהוא גם סופר. ביצירת ספר ראשון אישי כמזכרת.

הסדנה מפגישה ילדים קוראים/כותבים עם מאיירים שעברו הכשרה. במהלך הסדנה הילד לומד על תהליך הלידה של ספר, על משמעותו של המאייר, על רצף האיורים, על סגנונות איור שונים, ספר הוא לא רק מילים ועוד...

במהלך המפגש מקבל הילד "ספר לבן", (ספר אישי חלק כרוך בכריכה קשה כאשר הוא המאייר והסופר של הסיפור שיבחר לכתוב בו) ובעזרת דמיון מודרך שמעביר המאייר, הילד מאייר בעצמו את ספרו הראשון ומקבל אותו הביתה כמזכרת.
בסדנה הילדים יכתבו ויאיירו לראשונה ספר משלהם, בליווי סופר/ת-מאייר/ת, יקבלו כלים איך לאייר, כיצד לחבר סיפור.
חוויה ראשונית של עשיית ספר אמיתי אישי וכרוך בכריכה קשה.

טווח גילאים: א'-ג'
משך המפגש: 70 דקות
כמות קהל מקסימאלית: 30 משתתפים

אביזרים נדרשים: שולחנות (רצוי מנויילנים), כלי כתיבה וצביעה (רצוי צבעי פסטל) לילדים

סופרת ומאיירת. כתבתה ואיירה ספרים רבים לפעוטות וילדים, ביניהם: "לילה טוב", "בוקר טוב", "שירים לפעוטות מאת ביאליק", "פילי אחד מכולם", "סדרת יולי" (עם סמדר שיר),  "איך עושה פרה", סדרת "קוראים תנ"ך", סדרת "רובי", "האגס מתוק מתוק", "הגן שלי", "אצבעוני", "הכיסים של סבא" ועוד.
תסריטאית ומפתחת תכנים בערוץ הופ -לולי: "המשחקייה של פיצי", "עוד סיפור!", "הכנה לכיתה א'" ועוד..

מפגש - אצבעוני
בעקבות הספר: "אצבעוני" מאת ח"נ ביאליק. סיפור מקורי משנת 1914 שאקטואלי גם היום ועוסק בפער בין אצבעוני שחי בטבע לבין ילד רגיל.
במפגש שולמית מקריאה את הסיפור בשפתו המקורית של ביאליק, ומבארת את המילים הקשות, תוך כדי יצירת דיאלוג עם הילדים על החיים הפשוטים בטבע, הסתפקות במועט, דיון על צרכנות נבונה ומה זה חומרנות. חלק חשוב בדיון מגיע לנושא איכות הסביבה ושמירה על הטבע.

טווח גילאים: טרום חובה- ד'
משך המפגש: 50 דקות.
כמות קהל מקסימאלית: 80 משתתפים

מפגש - ספר ראשוני

משלב הרעיון, שולמית חושפת בפני ילדים "ספר ראשוני" שעדיין נמצא בשלב הסקיצות, ומשתפת את הילדים בדילמות הרבות שיש לסופר שהוא גם מאייר. איך בוחרים כותרת? מה קודם למה – האיור או הסיפור? ממה באים הרעיונות? הילדים נותנים הרבה רעיונות יצירתיים ושמחים להיות שותפים לתהליך.
הספר שעליו מבוסס מפגש זה הוא "לילה טוב אמיל"  – ספר על כלב.
המפגש עוסק גם בספר נוסף, חדש, שנמצא בתהליך היצירה על אותה דמות (אמיל הכלב).
הילדים נהנים לחוות את החיבור הקריאטיבי ולהיות שותפים לתהליך מרתק של יצירת סיפור אמיתי.

טווח גילאים: פעוטון-חובה.
אורך המפגש: 60 דקות.
כמות מקסימאלית של משתתפים: 40

סופרת ומאיירת, בגיל 26 כתבה ואיירה את ספרה הראשון "מגדיר הפרחים של פרופסור פצפונטבע". הספר הפך לרב-מכר והביא בעקבותיו סדרת ספרי טבע לילדים בשם "פצפונטבע".
כמו כן , יצרה ספרים נוספים הכתובים באופן עלילתי, מרביתם בנושא בעלי החיים וחלקם בנושאים אחרים כמו אמנות ודמיון.
בשנת 2006 תורגם לאנגלית ספרה "הלילה הגדול של לון-לון" ויצא לאור בארה"ב. בעקבות ספר זה הוזמנה מירי למסע לקידום הספר ברחבי ארה"ב בשנת 2007.
ספרה "לוטי וטרי גורי הלוטרה" נבחר לרשימת הספרים המומלצים ב"מצעד הספרים" לשנת תשס"ט.
בסיפוריה ובאיוריה, כמו גם בפעילויות שהיא מקיימת, מעבירה מירי לשם-פלאי לילדים את אהבתה הגדולה לטבע מתוך רצון לתרום לחינוך לשמירה על הטבע וחיות הבר.

איך ספר נולד – במפגש זה מספרת מירי על תהליך העבודה שלה על ספר חדש ככותבת וכמאיירת: הכנה ומחקר, טיוטות והתלבטויות, עד לגיבוש הטקסט הסופי והאיורים. היא משתפת את הילדים בחוויות מרגשות ומשעשעות שעברת במהלך כתיבת הספרים, תוך דגש על נושא בעלי החיים. למשל: על השחייה עם דולפינים במהלך העבודה על הספר "קלינקי" ועוד. במהלך המפגש היא מקרינה שקופיות, מקריאה קטעים מתוך הספרים, מראה סקיצות ואיורים מקוריים וכמובן - עונה על שאלות.

ספרה "לוטי וטרי גורי הלוטרה" נבחר לרשימת הספרים המומלצים ב"מצעד הספרים" לשנת תשס"ט.
בסיפוריה ובאיוריה, כמו גם בפעילויות שהיא מקיימת, מעבירה מירי לשם-פלאי לילדים את אהבתה הגדולה לטבע מתוך רצון לתרום לחינוך לשמירה על הטבע וחיות הבר.

הלוטרות השובבות – מפגש ושעת סיפור בעקבות הספר "לוטי וטרי גורי הלוטרה", המומלץ למצעד הספרים תשס"ט.מירי  משתפת את הילדים בחוויה שלה מהביקור שערכה בתוך כלוב הלוטרות בגן החיות כהכנה לכתיבת הספר. בהמשך מקריאה את הסיפור (יש אפשרות להקרנת האיורים בטלוויזיה בזמן הקריאה). המפגש מסתיים במשחק לוטרות משעשע בהשתתפות הילדים.

חוויה מדברית קסומה – מפגש ושעת סיפור בעקבות הספר "הלילה הגדול של לון-לון" המספר על שועל חולות החי בנגב. בתחילת המפגש מספרת מירי על הביקור שלה בתוך כלוב שועלי החולות בחי-בר, כהכנה לכתיבת הספר. בהמשך היא עורכת חידון תמונות היוצר תמונת מדבר גדולה. כאשר מכבים את האור – התמונה זוהרת בחושך! מתוך החושך מקריאה את הסיפור בליווי הקרנת שקופיות של איורי הספר.

טווח גילאים: טרום חובה-ד'
משך המפגש: 50 דקות.
כמות קהל מקסימאלית: 80 משתתפים

כבר עשר שנים שרחלי שלו מאיירת ספרי ילדים שונים, ביניהם: "מסעות הדרקונית הגנדרנית", "ממה עשוי הירח", סדרת "בולו גולו" ועוד.. במפגש רחלי תגלה לילדים סודות מאחורי הקלעים של איור ספרי הילדים ותחשוף אותם לתהליך המלא של איור הספר, מקבלת הטקסט ועד לספר הכרוך העומד על המדף בספריה.

המפגש יכלול הרצאה בליווי מצגת עשירה באורך כחצי שעה, בעקבות ההרצאה יצאו הילדים לסדנת יצירה באורך כחצי שעה גם היא ויקבלו הביתה דף יצירה לסיום ההפעלה. רחלי שלו סיימה את לימודיה בבצלאל בשנת 2005 ומאז היא פועלת כאחת המאיירות המובילות בארץ. תחת ידה עברו עשרות ספרי ילדים ונוער שראו אור בארץ ובעולם, חלקם איירה וחלקם אף כתבה, שערים וכתבות בעיתונים ובמגזינים שונים, פרסומות ומיתוגים לחברות, עיצוב חללים ומוצרים מאוירים, עיצוב לאנימציה ופרויקטים אמנותיים וחברתיים. לרחלי טור קומיקס אישי הרואה אור מידי שבוע במגזין מוצש של מקור ראשון.

טווח גילאים: א'-ט'

סופרת שכתבה למעלה מ-400 ספרים, עיתונאית, מחזאית ופזמונאית.

בוגרת בית הספר התיכון הדתי "צייטלין" ולימודי ספרות ופילוסופיה כללית באוניברסיטת תל אביב.

שיר החלה לכתוב בגיל 5 ובגיל 8 הייתה עיתונאית קטנה בשבועון הילדים "הארץ שלנו" ומאוחר יותר הייתה כתבת נוער ב"מעריב לנוער" את ספרה הראשון, "מונולוגים של נערה", כתבה בגיל 16.

את שם העט "סמדר שיר" בחרה בעצת תרצה אתר כדי שבבית הספר הדתי לא ידעו שהיא כותבת בעיתונים חילוניים. הקשר שלה עם הקוראים הצעירים העמיק אחרי שהפכה לאם בעצמה, ובעקבות כך כתבה ספרים וסדרות שמיועדים לילדים כמעט מגיל אפס. בכך הפכה להיות אחת מסופרי הילדים והנוער המצליחים בארץ. בין השאר כתבה את סדרות ספרי הילדים צוציק, גלי, נמרודרורוני ויויו.

למבוגרים כתבה שיר חמישה רומנים שהיו לרבי מכר וזכו ב"ספרי זהב": "מגירות אהבה נעולות", "כתם לידה", "רומן אמיתי", "אין בעולם אהבה כמו" ו"הגבר שלך". הרומן האחרון מביא סיפור אהבה מהחיים בין אשת עסקים בלונדינית ואבודה לבין זמר מזרחי עולה, המלך הבא.

שיר ומשפחתה התגוררו תשע שנים במיניאפוליס, ארצות הברית. בשנים אלה פירסמה שבעה ספרי ילדים באנגלית וגם כתבה את "ספר השמות העבריים לילדים אמריקניים", אשר ראה אור בהוצאת "הארפר אנד רואו" ומופץ עד היום ברחבי העולם. כמו כן תרגמה ספרים רבים מאנגלית לעברית.

מרבה לפרסם כתבות וראיונות בנושאי חינוך, משפחה וחברה. כמו כן כותבת מדי שבוע בעלוני תנועת מבראשית, ליסודי ולגן, בתקווה לחבב את פרשות השבוע על ילדים ולקרבם למורשת היהודית.

2013 זכתה שיר באות ספר הזהב על ספרה גאליס.

שיר ידועה בכתיבתה המעודדת את מקומה של האם במשפחה. דבר זה מתבטא בשירים שלה כגון "חיים שלי", הטורים אותם היא מפרסמת ועוד.

המפגשים עם סמדר שיר מבוססים על ספריה וחייה. היא מרתקת את קהל מאזיניה בכל גיל.

טווח גילאים: ג'-יב', מבוגרים

משך המפגש: כ- 60 דקות
כמות מקסימלית: 90 ילדים, מבוגרים ללא הגבלה.

סופר, בוגר בי"ס הריאלי במגמה מזרחנית. באוניברסיטת תל אביב למד מדעי הרוח כללי, קולנוע וטלוויזיה. ורק אז, אחרי התואר, הלך ללמוד מחשבים. בזה עוסק עד היום - 35 שנים. ובשנת 2002 פרסם סיפור קצר בעיתון "העיר" ואת הספר הראשון "הסיפור המושלם" (האדום) פרסם בהוצאת כנרת בשנת 2009. מאז הוציא עוד שישה ספרים בסדרת "הסיפור המושלם" וספר מתח לבני נוער בשם "הקבר השביעי".

על המפגש "הסיפור המושלם" לילדים:

אחד הדברים הכי כיפיים בכתיבה הם מפגשי הסופר עם הילדים. מטרת אילני במפגשים אלו; שהילדים ייהנו - שיצחקו, ירותקו, יזדהו, יסתקרנו, יסחפו ובסופו של דבר - יתקרבו לספרות. איך כותבים ספר, בליווי צילומים ותמונות. אילני מתחיל, כמו כל סיפור טוב, בהתחלה : איך פורסם סיפור קצר אחד למבוגרים. אחר כך על התקופה בה כתב סיפורים קצרים לחברים. מספר על הדחיות הרבות ועל השמחה הגדולה כשהוצאת כנרת הציעה לו חוזה. משם אלדד מדבר על תהליך העריכה הלא פשוט – האישי, מול העורכת: כמות הפעמים שצריך לחזור ולעבוד על הטקסט, השינויים הגדולים, התיקונים הקטנים. עוד מספר על הקטעים הנעימים בתהליך : דיון על האיורים, קבלת האיורים בשחור-לבן, קבלת איורים בצבע, מפגשי תלמידים, חתימות בשבוע הספר ועוד. מציג "פיספוסים" מעולם האיורים – תיקונים שנדרשו לאיורים (או לעלילה) כאשר איורים לא תאמו את הטקסט. ומסיים בהצגת ההבדלים בין איורים של הספר בישראל לבין איורים שאוירו בצרפת ובהונגריה, ואז עונה לשאלות הילדים. ולכל אורך המפגש אילני מציג דוגמאות – מכתבי דחיה, ספר בתהליך העריכה, איורים בשלבים השונים. לאחר מאות מפגשי סופר מוצלחים בכל רחבי הארץ. הילדים צוחקים, מרותקים ונהנים עדיין. 

טווח גילאים: ג'-ו'

משך המפגש: כ- 60 דקות 
כמות מקסימלית: 90 ילדים 

הרצאה למבוגרים: סרטים שאפשר לראות שוב ושוב

מה הקשר בין הסרט "טוטסי" לבין "הבלתי משוחדים"? אחד קומדיה והשני בכלל סרט פשע. נכון, שניהם סרטים מעולים, אבל האם יש עוד קשר? אז כמו שאומרים שכל בני האדם ביקום קשורים ביניהם במכסימום שבעה אנשים המכירים זה את זה, אז בסרטים המצב יותר פשוט. סביר להניח שבמכסימום חמישה סרטים ניתן לקשר בים כל שני סרטים בעולם. למשל, במקרה של שני הסרטים שהוזכרו:  דסטין הופמן ב"טוטסי" היה מאוהב בג'סיקה לאנג (שלא ידעה שהוא גבר מחופש), נכון? ג'סיקה לאנג שיחקה את אשתו של ניק נולטה ב"פסגת הפחד" שביים סקורסזה. הפושע הנורא ב"פסגת הפחד" היה רוברט דה נירו. ומי שיחק את אל קופנה ב"הבלתי משוחדים" שביים בריאן דה פלמה? נכון: אותו רוברט דה נירו. אבל יש עוד מכנה משותף בין שלושת הסרטים האלה, כמו גם עוד עשרות סרטים אחרים: אלדד יכול לראות אותם שוב ושוב. אף פעם לא נמאס לו, והם שלושה סרטים מתוך עשרות סרטים אפשריים בהרצאותיו. כל פעם השרשרת תהיה שונה. מתחילה בסרט שאלדד אוהב מאד ומשם משייטת במערכת קשרים עד לסרט האחרון בשרשרת: שילוב של דרמות, קומדיות, פשע, פנטסיה. קיימים רק שני תנאים: יש קשר בין סרט אחד לבא אחריו בשרשרת, אלדד ראה כל אחד מהם לפחות ארבע פעמים, ויכול לראות אותו שוב בכל רגע נתון.

בהרצאה אלדד יסביר מה מיוחד בכל סרט, למה כדאי לשים לב בקטע שהוא מציג מהסרט, מה מיוחד בו ועוד אנקדוטות עליו. בכל הרצאה כל אחד בקהל ייחשף לפחות לסרט נהדר אחד אותו לא ראה מעולם.

קהל: מבוגרים

משך המפגש: כ- 90 דקות
כמות מקסימלית: 100 

סופר, בוגר האוניברסיטה העברית בירושלים בסוציולוגיה ואנתרופולוגיה חברתית. את ספריו הראשונים התחיל לכתוב בהיותו בן 29. עד מהרה פורסמו הסיפורים בשבועוני הילדים שהיו אז, כמו "הארץ שלנו", "דבר לילדים", ו"משמר לילדים". כמו כן שודרו הספורים בתוכניות שונות לילדים בקול ישראל ובתוכנית הילדים "מקהלה עליזה" בגלי צה"ל.

בשנת 1983 החל להופיע בטלוויזיה החינוכית בתוכנית שנקראה "עוד סיפור", שהייתה מבוססת על ספורים אותם ליקט, עיבד וערך. התוכנית זכתה לאהדה רבה ונמשכה מספר שנים.

שלמה אבס נוסע ברחבי העולם על מנת לאסוף אגדות מקומיות, מקיים מפגשים עם קשישים ברחבי הארץ ושומע מפיהם מעשיות מארצות מוצאם. את כל אלה הוא כולל בספרי המעשיות, האגדות והמשלים שהוא מוציא לאור.

עד היום ראו אור כ 168 ספרים שלו, מתוכם כ - 40 ספרי מקור והשאר אסופות של מעשיות, אגדות ומשלים.

חשוב לציין, כי לבד מהיותו סופר לילדים, הצליח שלמה אבס להנחיל בקרב ילדי ישראל את מורשת המעשיות העממית, עם דגש על תרבות עדות ישראל השונות לדורותיהן.

מסע אל ארץ האגדות והמעשיות

המפגשים עם שלמה אבס חווייתיים, ותורמים הן לילדים בראשית הקריאה, והן לנושא הנלמד בכיתות הגבוהות יותר על המשל והספור העממי.

המפגש מעשיר, מרגש ואהוב הן על הילדים והן על הוריהם. והוא משמש כזרז מלהיב ומרגש לנושא עידוד הקריאה והבנת הנקרא. 

את המפגשים  אפשר לקיים בשעות הבוקר או בשעות אחר הצהריים - לילדים ו/או לילדים והורים בצוותא.

המפגש מומלץ לגני חובה וגילאי ביה"ס היסודי בחינוך הממלכתי ובחינוך הממלכתי דתי. 

למי מתאים המפגש? לאיזה נושאים?

1. לנושא "חגיגת הספר" – (חגיגת ילדי כתה א עם סיום תהליך למידת הקריאה),

2. ל"יום המשפחה".

3. למפגש חוויתי של הילדים עם סופר שמטרתו לקרב את הילדים ולעזור להם להבין את תהליך היצירה והכתיבה של ספר. 

4. המפגש מתאים כחלק מתהליך של שיתוף וקירוב ההורים והמשפחה לבית הספר ויצירת תרבות של אירועים משותפים מהנים להורים וילדים.
5. לתקופת "שבוע הספר" שנועד לחגוג פעם בשנה את נושא הסופר והספר. 

6.לכתות הלומדות את נושא המשל, האגדה והספור העממי. 

7. כחלק מאירועי חגיגות סוף השנה

8. לקייטנות ואירועי אביב וקיץ.

טווח גילאים: גן חובה-ו'

משך המפגש: כ- 60 דקות
כמות מקסימלית: 80 ילדים

סופר, בוגר אוניברסיטת בר אילן במדעי המדינה ותקשורת. כתב עד כה ששה ספרים, חלקם לגיל הרך וחלקם לגילאי יסודי. המפגשים עם מיכאל אבס אהובים מאוד על ילדים. הוא מופיע בספריות ובבתי הספר בכל רחבי הארץ.

נוסף לכך הוא מעביר קורסי העשרה בנושא ספרות עממית ועידוד חשיבה יצירתית.

תיאור המפגש "קסם החידות":

הרציונל האמנותי שעומד מאחורי הפקת המפגש "קסם החידות" הינו חשיפה של הילדים בפני סוגת החידות על שלל גווניה, היכרות עם סופר ותהליך כתיבתו, אינטראקציה עם הילדים כולל התנסות אישית שלהם בחומר המפגש ועידוד חשיבה יצירתית.

בחלק הראשון אני מציג בפני הילדים את עצמי, את ספריי ואת תהליך הכתיבה שלי והפיכתי לסופר, לאחר מכן אני מביא בפני הילדים סקירה קצרצרה על אודות חידות ומקורן בתרבויות העולם תוך כדי שאני מביא בפניהם חידה מאלסקה ואת חידת שמשון לפלישתים ממקורותינו.  (החלק הזה הינו באורך של כרבע שעה)

בחלק השני, שהוא למעשה חלק הארי של המפגש אני חד את הילדים חידות מכל רחבי העולם ומסוגים שונים כאשר הילדים מנסים להגיע, יחד איתי, לפתרון.

אני מתחיל בשלוש חידות "מי אני?" שהן חידות מהזן הקדום ביותר וניתן למצוא כאלו כמעט בכל תרבויות העולם, משם אני ממשיך לשתי חידות מדע וטבע שלקוחות האחת ממדרשי התורה והשנייה מאגדות האחים גרים.

לאחר מכן עובר לחידת היגיון מסין הרחוקה ולבסוף חידת לשון אחת וחידת חשבון. (סה"כ 40 דקות)

בתום המפגש מיכאל מותיר 5 דקות לשאלות הילדים עליו ועל חייו כסופר.

תיאור המפגש "משחקי הבילוש":

סדרת משחקי הבילוש שכתב מיכאל, מומלץ שהילדים יקראו מספריו של מיכאל. במהלך המפגש מיכאל מספר על הסדרה, כתיבתה, האופן שבו הדברים מסתבכים וכיצד החשיבה לפתרון מגיעה פתאום.

סדרת משחקי בילוש בנויה בפורמט חדשני ומקורי שאין כדוגמתו בעולם. סדרה זו היא לכאורה סדרת מתח ובלשים לילדים אך היא טומנת בחובה ערך נוסף. כל פרק בעלילת חבורת הבלשים מסתיים בתעלומה שעל הקורא הצעיר לפתור ולקדם בעצמו עד אשר מגיעים לסוף המפתיע.

זוהי בעצם סדרה אקטיבית שמחדדת את הבנת הנקרא וההיגיון מחד ומאידך מעודדת חשיבה יצירתית לקראת פתרונות לא צפויים.

בסוף כל פרק מופיע הפתרון נוחיות הקורא ואז עוברים לתעלומה הבאה.

לא פלא שהספרים אהובים כל כך על ילדים.

טווח גילאים: ג'-ו'

משך המפגש: כ- 60 דקות
כמות מקסימלית: 80 ילדים

רשימת ספרים: יונתן והדלעת הענקית (נבחר למצעד הספרים של משרד החינוך תשע"ה), מסביב לעולם בשמונים חידות, אולימפיאדת החידות.

סדרת משחקי בילוש: תעלומת החטיפה המסתורית, המרדף אחר איש החידות, מסתרי האי הנעלם, הבריחה מיערות הערפל.

סופרת, תסריטאית ומשוררת ישראלית. היא ידועה בעיקר בגין סדרת קלטות הילדים, שכתבה ללחניה של נורית הירש, דיג דיג דוג ופים פם פה.

במפגש מיכל מקריאה שירים וסיפורים, מספרת על עצמה, משיבה על שאלות ומשוחחת עם הילדים.

טווח גילאים: גן-ב'

משך המפגש: כ- 45 דקות
כמות מקסימלית: 90 ילדים

אהבתה של גברת רוטשילד

מפגש מרתק עם הסופרת שרה אהרוני שתשתף את הקהל בתהליך יצירתו של הרומן ההיסטורי רב המכר, זוכה פרס סטימצקי: "אהבתה של גברת רוטשילד". התחקירים, ההחלטות, האיזון שבין העובדות ההיסטוריות לבין הרובד הספרותי, והקשר עם משפחת רוטשילד. הסופרת תדבר גם על ספריה "אהבתה של סלטנאת", כשהשמים התקרבו לאדמה," שתיקה פרסית".

אורך ההרצאה: 60 דקות+זמן לשאלות

כמות קהל מקסימלית: 300 איש

ילדותה של שפרה הורן עברה עליה בירושלים בשכונת קטמון הישנה, הבית ושכונת מגוריה השפיעו עליה מאוחר יותר בבחירת מיקום העלילה בספרה "היפה בנשים", ובעיקר - "בית התווים", מול בית ילדותה, בפינת הרחובות כ"ט בנובמבר ובוסתנאי.
עבדה במשרד הקליטה עם עולי אתיופיה. חיה ביפן במשך חמש שנים וניהלה את מרכז הקהילה היהודית של טוקיו, לימדה מקרא בקולג' למקרא שברובע גינזה והייתה כתבת העיתון "מעריב", ותחנת "גלי צה"ל" במזרח הרחוק.
עם שובה לארץ כתבה את ספרה הראשון "חוויה יפנית" - ספר עיון שיצא בהוצאת מעריב והיה לרב מכר. הספר תורגם לאנגלית וזכה לקבל ציון לשבח מהניו-יורק טיימס. משך תקופת כתיבת הספר שמשה דוברת וממונה על יחסי-הציבור והפרסום במוזיאון מגדל דוד לתולדות ירושלים. כמו כן הגישה תוכנית טלוויזיה שעסקה ברפואה משלימה ששודרה בערוץ 2. באותן שנים עסקה גם בכתיבה עיתונאית במגאזינים ובעיתונים יומיים ארציים בנושאי תרבות, חברה, כלכלה וספרות.

ספריה תורגמו לשפות: אנגלית, גרמנית, הולנדית, צרפתית, איטלקית, סינית, יוונית, אזרית וטורקית.
זכתה במספר פרסים בהם פרסי זהב ופלטינה לכל ספריה, פרס בת-ים לספרות, פרס ויצ"ו ישראל, פרס ראש הממשלה לשנת 2005, פרס ברנר לשנת 2006, ופרס ויצ"ו צרפת לשנת 2008. כמו כן זכתה בפרס אדי איטליה על ספרה 'המנון לשמחה' ופרס שרת התרבות לשנת 2015 על ספרה 'מחול העקרבים'. בהרצאתה שפרה משלבת את ספריה וחייה עם הקהל.

אורך ההרצאה: 60 דקות+זמן לשאלות

כמות קהל מקסימלית: 300 איש

סופרת, מחזאית ופעילת זכויות האישה. ישראלית, ילידת ארצות הברית, שכתבה עשרה ספרים (נכון ל-2015), כמעט כולם רבי מכר, אשר תורגמו לשפות רבות. יצירותיה מתארות את הווי החברה היהודית הדתית והחרדית מנקודת מבטה של אשה חרדית לשעבר, אך עדיין דתיה. המחזה שלה "מניין נשים" הוצג בשעתו בתיאטרון הבימה במשך שש שנים, וכן בארצות הברית, קנדה וארגנטינה.

אורך ההרצאה: 60 דקות+זמן לשאלות

כמות קהל מקסימלית: 300 איש 

סופרת, עורכת ספרות ולשון, מתרגמת ספרי ילדים מאנגלית ובעלת הוצאת הספרים "רימונים".
אחרי שצברה ניסיון בהוצאתם לאור של כמה עשרות ספרים הוציאה בהוצאה זו את ספר הסיפורים הקצרים שכתבה "פירורי קינמון".
ספרה "אור נדלק במרפסת" יצא בשנת 2012. הסיפור אינו אוטוביוגרפי והגיבורים בספר בדיוניים, אך עלילתו שואבת השראה מתחנות שונות בחייה של שכנאי. הסיפור מתרחש בסביבה התל אביבית, באווירה של מגורים בדירות הממוקמות ברחובות צדדיים בעיר הגדולה, והבתים בעלי המרפסות והחלונות הסמוכים זה לזה. הרעיון העומד בבסיס הספר הוא יכולת השיקוף וההשתקפות בחיים המתרחשים בדירה ממול.

במרץ 2017 הוציאה שכנאי את ספרה השלישי, "ילד רע", בהוצאת כנרת זב"מ דביר. הספר עוסק במשפחה שמתמודדת עם טרגדיה נוראה שנפלה עליה לאחר שהבן החייל נעצר ונשפט על רצח שביצע שנתיים קודם למעצר, בהיותו קטין.

אורך ההרצאה: 60 דקות+זמן לשאלות

כמות קהל מקסימלית: 300 איש

פובליציסטית, יוצרת וסופרת ישראלית, כלת פרס היצירה לסופרים ומשוררים לשנת תשע"ד.
נולדה בשדרות וגדלה בה, באשדוד ובירושלים.  למדה תסריטאות. סיפורים קצרים, מסות, מאמרים, ביקורות ספרות ושירה מפרי עטה התפרסמו באתר האינטרנט "ynet", בעיתונים "הארץ", "פנים", "מעריב" ו"מאזניים" וכן, בכתב העת הפמיניסטי-אמריקני לילית (Lilith) ובמגזין היהודי-אמריקאי "טאבלט". שניים מסיפוריה זכו בפרס עינת ובפרס אגדתא מטעם ynet. הסיפור "מכונת האנטי איג'ינג של טוטו" נרכש על ידי הוצאת Hadley-Rill Books ועתיד להיכלל באנתולוגיה לסיפורי פנטסיה. כמו כן הסיפור "לינבר" פורסם באנתולוגיה בגרמניה ובישראל וזכה בתחרות הסיפור הקצר של עיתון "ברלין היום".

בשנת 2010 ראה אור ספרה הראשון "אחותי כלה והגן נעול", שזכה לשבחי הביקורת וזיכה אותה במלגת "פרדס" לסופרים צעירים מטעם הספרייה הלאומית. מתוך נימוקי הוועדה: "ירושלים היא הרקע והיא הנושא של הספר הצבעוני הזה: הירושלמיות כאן אינה עולם הקדושה המסורתי, אלא אוסף של אמונות, פחדים וסיפורים הקשורים בנשיות, לידה ונישואים. דהן-קרליבך יוצרת רומן נשי ודחוס, רווי יצרים והומור המזכיר במקצת את מסגרת המחזה הנודע "בית ברנרדה אלבה" מאת לורקה, אלא שההומור מוביל אותו למחוזות אחרים. דהן-קרליבך מציבה גם ראי מגחך מול מסורת "הבוסתן הספרדי" הפולקלורית הירושלמית ואינה חוסכת ממנה את ביקורתה המושחזת".
בשנת 2013 ראו אור הרומן "קצה" וספר הפנטסיה לנוער "ערפילאה", שזיכה אותה בפרס אקו"ם על שם דבורה עומר ובמועמדות לפרס גפן של "האגודה למדע בדיוני ולפנטסיה".
כתבה במשך ארבע שנים את הטור ההומוריסטי "מטיילים", שבמוסף דיוקן של העיתון "מקור ראשון". היא מפרסמת טורי דעות וביקורות ספרים בבמות שונות, מרצה ומנחה סדנאות כתיבה.
דהן-קרליבך היא כלת פרס היצירה לסופרים ומשוררים לשנת תשע"ד.

אורך ההרצאה: 60 דקות+זמן לשאלות

כמות קהל מקסימלית: 300 איש

משורר, סופר ומוזיקאי ישראלי.
שיריו הראשונים של אדף ראו אור בכתב העת מאזניים בשנת 1991.
בשנת 1994 החל לנגן בלהקת האצולה (ידועה גם כ"אצולת הכאב"). להקה זו הוציאה דיסק בשם "צורך" בשנת 1996 והתפרקה לאחר מכן. אחר כך למד אדף לתואר ראשון בתוכנית הבין-תחומית לתלמידים מצטיינים ע"ש עדי לאוטמן באוניברסיטת תל אביב.

ספר שיריו הראשון של אדף, "המונולוג של איקרוס", מתאפיין בשילוב בין השפעות קלאסיות, בעיקר מהמיתולוגיה היוונית, לבין נושאים מודרניים כגון מוזיקת רוק ומדע בדיוני. בספר מתייחס אדף גם לעיר הולדתו, שדרות, בשיר המסתיים במלים "רק מקומות חסרי אהבה זוכים לאהבה מוחלטת". אדף זכה בפרס לספר ביכורים מטעם משרד החינוך והתרבות עבור ספר זה, שאף הוכנס מאוחר יותר אל תוכנית הלימודים בספרות. בהרצאותיו מדבר שמעון על שיריו, ספריו ומקריא קטעים מתוכם.

אורך ההרצאה: 60 דקות+זמן לשאלות

כמות קהל מקסימלית: 300 איש

אורלי קראוס גדלה ברמת השרון ובפתח תקווה. הייתה פעילה בנוער העובד וסיימה תיכון של רשת החינוך אנקורי. חוויותיה מנערותה בפתח תקווה שזורים ברבים מספריה. שרתה בחיל השריון ולאחר שחרורה גרה שנתיים בארצות הברית. לאחר מכן חזרה לישראל ועבדה באל-על שבע שנים כדיילת. במקביל למדה לתואר ראשון באוניברסיטת תל אביב, במסגרת תוכנית הלימודים הכלליים במדעי הרוח.

כתבה בעתונים "חדשות", "דבר ראשון", "לינק", "טלגרף" ו"ניהול" ופרסמה סיפורים קצרים וסיפורים בהמשכים ב"תרבות מעריב", "ישראל היום", "לאשה" ו"עולם האשה".
בשנת 1997 פרסמה את ספרה הראשון, "התרוממות", שהתבסס על חוויותיה כדיילת ב"אל על". הספר הפך לרב מכר וזכה לפרס "ספר הפלטינה".

מאז פרסמה 16 ספרים נוספים, חלקם מותחנים רומנטיים וחלקם רומנים היסטוריים. ספריה מתאפיינים בנימה אישית ובשילוב אלמנטים ביוגרפיים מחייה וחיי משפחתה. אחד הבולטים ביניהם הוא ספרה "דיוקן הונגרי" שהתבסס על קורות משפחתו של אביה ועסק בחוויות ותחושות של הדור השני לשואה. במעטה של כתיבה קלילה וקולחת, משלבת קראוס-ויינר בספריה סיפורים היסטוריים קשים וכואבים ושוזרת בהם את דעותיה על כוחן של משפחתיות, חברות וערכים הומניסטים כסולידריות חברתית וקבלת השונה.
ספרה "כמעט מושלם" / "Almost Perfect" תורגם לאנגלית.
אורלי קראוס-ויינר משתפת בהרצאתה את תהליך הכתיבה ומדברת על ספריה וחיה השזורים בהם בפיקנטריה האופיינית לכתיבתה.

אורך ההרצאה: 60 דקות+זמן לשאלות

כמות קהל מקסימלית: 300 איש

הטרילוגיה ברוח האקטואליה

אלי עמיר נולד בבגדד, עיראק, עלה ארצה לפני שמלאו לו 13, נקלט עם משפחתו בבית עולים, מעברה ומשם הצטרף לחברת נוער של עליית הנוער ויצא לקיבוץ משמר העמק. בשנת 1954 עבר לבדו לירושלים והחל ללמוד בבית ספר ערב לנערים עובדים ולעבוד כנער שליח במשרד ראש הממשלה. אחרי שסיים את לימודיו התגייס לצבא.
לדבריו, שנותיו במשמר העמק היו חשובות ומכריעות, רצופות קונפליקטים עם דמות הצבר ועם עצמו, יחד עם זאת היו אלה שנים מבורכות של היחשפות לתרבות הארץ והמערב. בתקופה זו נחשף לאבות המייסדים שראה בהם דמויות מופת. הוא טען שהכאב הגדול מכל עבורו הוא פסילת תרבותו של האחר. הכפייה התרבותית הייתה שגויה ומקוממת, לדעתו לא ניתן לתלוש את האדם משורשיו התרבותיים. הוא דוגל בתרבות המערבית אך השינוי חייב להיות איטי, מאוזן ובקצב המתאים לכל קבוצה ושבט והוא חייב לבוא כתוספת ולא במקום. בספריו ביטא בין היתר את ייסורי העלייה והקליטה, משבר התרבויות, מזרח ומערב, הזר והשונה, חלש מול חזק, ותיק ועולה שצריך לעצב את עצמו בחברה משתנה.

בהרצאתו ידבר אלי עמיר על הטרילוגיה ברוח האקטואליה-מפריח היונים, תרנגול כפרות, יסמין
מסע אישי ספרותי של הסופר אלי עמיר בעקבות הטרילוגיה מבגדאד לירושלים, מפריח היונים, תרנגול כפרות ויסמין, מניעי הכתיבה, תהליך ההבשלה, תגובות קוראים מהארץ ומחו"ל ומה בין הסרט מפריח היונים לספר.

אורך ההרצאה: 60 דקות+זמן לשאלות

כמות קהל מקסימלית: 300 איש

נשים מדברות מיניות

"נשים לומדות להשתמש במיניות שלהן כדי להשיג בן זוג, משפחה וילדים, ביטחון כלכלי. בשלבים מאוחרים יותר הן משתמשות במיניות שלהן כדי לשמור על הזוגיות וכדי שמישהו ימשיך לפרנס אותן בזמן שהן מגדלות את ילדיהן. עוברות הרבה שנים, וגם אז לא תמיד, עד שאישה מבינה שהמיניות שלה קיימת רק עבור עצמה ולא בעבור שום אינטרס מלבד עונג." (קטע מתוך הספר ערות – נשים מדברות מיניות).

הסופרת תמר מור סלע, כתבה בספר "ערות – נשים מדברות מיניות" (לידיעות ספרים) 23 מונולוגים של נשים על מין ותשוקה, גוף ונפש, הנאה ופחד, בושה ועונג, פגיעות, רצון לשחרור, מחסומים ודעות קדומות.
ההרצאה עוסקת בעולמן המיני העמוק והמורכב של נשים כפי שמשתקף מתוך הסיפורים בספר. מתוך חוויות חיים של נשים אמיתיות וגלויות פנים. נשמע על התהליך המאתגר של  כתיבת הספר ועל הדרך שעוברות נשים ממקום של מבוכה, בושה ואשמה ביחס למיניות שלהן, אל מקום משוחרר ופתוח יותר. ניגע בשאלות: מדוע מיניות, שהיא חלק מרכזי בהוויה האנושית, עדיין נתפסת כטאבו שאנשים מתקשים לגעת בו? מדוע אנחנו לא מדברים על זה באמת? מה חלקה של החברה ביצירת הבניות ומחסומים למיניות הנשית? מה עוצר את המיניות הנשית ומה מאפשר אותה? מה מדליק אותה ומה מכבה אותה? מה משתיק אותה ומה יכול לחולל בחיינו הדיבור הפתוח על מיניות?

תמר מור סלע: 
סופרת, עיתונאית ועורכת. בעלת טור שבועי ב"זמנים מודרניים" של ידיעות אחרונות.
את דרכה העיתונאית החלה בגלי-צה"ל, שם עבדה 7 שנים כשדרנית ועורכת של חדשות, תכניות תרבות, מוזיקה ותכניות דוקומנטריות.
כתבה במגזין "הורים וילדים", בעיתון "הארץ" וכתבות מגזין במוסף 7 ימים של ידיעות אחרונות.
פרסמה עד כה שלושה ספרים: ספר ילדים (הקיבוץ המאוחד 2004).
הספר להיות אמא (ידיעות ספרים 2010) שהפך לרב מכר ועדיין נמכר בחנויות.
ספרה ערות – נשים מדברות מיניות (ידיעות ספרים. ינואר 2017) ובו 23 מונולוגים יוצאי דופן, חשופים, כנים ואמיצים של נשים על המיניות שלהן, הפך לרב מכר מדובר וסנסציוני מיד עם צאתו. הספר מככב ברשימות רבי המכר כבר שבועות רבים וזכה לחשיפה רבה, ביקורות מצוינות ולהתייחסות חסרת תקדים בכלי התקשורת המרכזיים וברשתות החברתיות. מאז צאתו ובתוך פחות מארבעה חודשים, מכר הספר קרוב ל-40,000 עותקים, השג יוצא דופן בשוק הספרים הישראלי. בימים אלה מתורגם הספר לאנגלית.

אורך ההרצאה: 60 דקות+זמן לשאלות

כמות קהל מקסימלית: 300 איש 

תמר מור סלע ודנה ברגר במפגש משותף - לחיצה לצפייה
תמר מור סלע ודנה ברגר במפגש משותף - לחיצה לצפייה

שלומית כהן-אסיף גדלה והתחנכה בחולון, בוגרת אוניברסיטת ת"א. החלה לפרסם משיריה בהיותה קצינת חינוך בשירות סדיר.
פרסמה 50 ספרים לילדים (שירים, סיפור מצויר ואגדות). זכתה בפרסים רבים, ביניהם: פרס ראש הממשלה, פרס זאב, פרס ע"ש פניה ברגשטיין. בשנת 1995 הוענק לה פרס אקו"ם על מפעל חיים.
יצירותיה של שלומית מופקות להצגות. שיריה מתורגמים לשפות שונות, מולחנים ומבוצעים על ידי מיטב האמנים ומודפסים על חולצות, על שמיכות לילדים ומופקים ככרטיסי ברכה. שמות של יצירותיה אומצו כשמות של גנים ברחבי הארץ. בחולון, הוקם גן פסלים ע"ש "הארנב ממושי".

במפגש שלומית קוראת שירים וסיפורים, מספרת על עצמה, משיבה על שאלות ומשוחחת עם הקהל. מקרינה קליפ או שניים או לחלופין מקרינה סרטון אנימציה קצרצר סביב אחד מספריה.
נושאים במפגש : איך בא ספר / שיר לעולם ? חברות, סיפורי חיות וטבע.

טווח גילאים: א'-ו'

רונית חכם כתבה סיפורים ומחזות כבר מילדותה. בבגרותה למדה ספרות ופילוסופיה. כותבת סיפורים, שירים, מחזות ותסריטים דמיוניים ומציאותיים, בעיקר לילדים. ספרה "חמש מכשפות הלכו לטייל" זכה בפרס מוזיאון ישראל.
בין ספריה: "ז'וז'ו ומומו", "אימא עם קוקיות", "דניאל ושודדי הים" ועוד רבים ומיוחדים.

רונית מזמינה את הילדים "להציץ" לתוך חדר העבודה שלה, קוראת להם סיפור בתהליכי עבודה, מספרת להם על עבודתה, קוראת להם קטעים מתוך ספריה, מראה כמה מהאיורים מתוך ספריה בעזרת ברקו ועונה על שאלותיהם. מדברת בדרך כלל על העדפתה לכתוב ספרות לא ריאליסטית המתייחסת לחוויות מוכרות ומתארת את המציאות באמצעות שדים, מכשפות, בעלי חיים ויצורים דמיוניים.

הנושאים והתכנים שבהם מתמקד כל מפגש נבחרים בהתאם לגיל הילדים, יכולת הקשב שלהם ובעקבות שיחה מקדימה עם המורות.

במפגש עם תלמידי כיתות א'-ב' משוחחת על דברים שלא מתרחשים במציאות אלא רק בסיפורים; על יצורים דמיוניים שעליהם היא מרבה לכתוב, כמו: מכשפות, שדים ופילים מדברים.

במפגש עם תלמידי כיתות כיתות ג'-ד' משוחחת על סיפורי בעלי חיים כמשל לבעיות המעסיקות את בני האדם, כמו: חברות, ידידות, משאלות לב, פחדים וחלומות.

במפגש עם תלמידי כיתות כיתות ה'-ו' מדברת על סיפורי עם, אגדות ומיתוסים המתגלגלים בעולם מאז ומתמיד. השיחה היא על הסוגות הללו באופן כללי ועל עיבודים שהיא עושה לסיפורים הללו; על ההבדל בין סיפור כתוב וסיפור שבעל פה וכן על סופרים וספרים שהשפיעו עליה; בשיחה עולות גם שאלות כמו מהו הצורך של בני האדם בסיפורים בכלל ובסיפורים שאין בהם "אמת" (כלומר, לא ריאליסטיים) והאם סיפורי העם והאגדות הם רק לילדים?

טווח גילאים: א'-ו'

משך המפגש: כ- 45 דקות
כמות מקסימלית: 90 ילדים

סופר ילדים ומאייר, למד עיצוב גרפי ואיור בבצלאל ולאחר מכן עבד כמעצב גרפי, מאייר ואיש פרסום.
בשנים האחרונות מתרכז בכתיבה ובאיור ספרי ילדים ובמפגשים עם ילדים בבתי ספר ובגנים.
בין ספריו: "האוצר של צ'מבלו", סיפורי חייזרים ועוד.

כיצד באים ספרים לעולם?
מאין באים הרעיונות?
איך הופכים אותם לסיפור ואחר כך לאיורים?
ומה קורה אחר כך?
רוני, פוגש ילדים ומעביר אותם יחד איתו את החוויה של יצירת ספר, מהרגע שהרעיון צץ בראשו של הסופר עד שהוא מגיע לביתו של הקורא.
דרך הסיפור ושיחה עם המחבר, המלווה בהדגמות שונות של התהליך (סקיצות של האיורים, איור במקום על לוח מחיק, הדגמת שלבי הצביעה של האיורים, דוגמאות הדפסה ועוד), פוגשים הילדים את עולמו של הסופר והמאייר ולומדים מהם השלבים שספר עובר עד שהוא מגיע לידיו של הקורא הצעיר.

טווח גילאים: גן חובה-ג'

משך המפגש: כ- 45 דקות
כמות מקסימלית: 90 ילדים

עפרה נולדה וגדלה בתל אביב, מנחה לכתיבה יוצרת בבית אריאלה, עובדת ב"מרכז לוין קיפניס" לספרות ילדים במכללת לוינסקי, עורכת ספרים עבור הוצאות ספרים שונות, נוסעת למפגשים בכל רחבי הארץ.
עפרה פרסמה כ- 40 ספרים, בשנת 1995 זכתה ב"פרס לספרות ילדים ע"ש יאנוש קורצ'אק"  עבור הספר "קירות שלא רואים".

אחורי קלעיו של ספר (המפגש מלווה הקרנת מצגת)
• איך נהיים סופרים?
• מדוע נכתבים סיפורים? יובאו סיבות אחדות לכתיבה, כשכל סיבה מלווה בקריאת אחד מסיפורַי ובשיחה על הנושא/ים שמעלה כל ספר ועל המגמות המסתתרות מאחורי כתיבתו.
• מנין באים הרעיונות לכתיבה? מהם מקורותיו של הסופר?  שיחה עם הילדים על פחדים, על הסיבות לכתיבת ספרי המכשפות "סוד המכשפות" ו"מכשפה מקולקלת" ו"מכשפה מתאהבת", הקרנת מצגת של אוסף מכשפות וספרים בנושא והצגת פריטים מפתיעים מהאוסף.
• דמיון ומציאות בסיפורים – הדגמה באמצעות סיפורים שנכתבים על בני משפחה.

טווח גילאים: א'-ב'

משך המפגש: כ- 45 דקות
כמות מקסימלית: 90 ילדים 

אחורי קלעיו של ספר (המפגש מלווה הקרנת מצגת)
• מדוע נכתבים סיפורים? יובאו סיבות אחדות לכתיבה, בתוספת הדגמות מן הספרים.
• הכנת תחקיר לקראת כתיבת ספר – הדגמה (במצגת) ממסעות-תחקיר לקראת כתיבת "מסעות קסומים"; כיצד בחרתי אתרים לספר ומה גיליתי במהלך המסעות.
• מנין באים הרעיונות לכתיבה? מהם מקורותיו של הסופר? הקרנת פריטים מתוך אוסף ייחודי שמדגים את ההשראה לכתיבת "סוד המכשפות", "מכשפה מקולקלת" ו"מכשפה מתאהבת".
• דמיון ומציאות בסיפורים – הדגמה באמצעות סיפורים שנכתבים על בני משפחה.

טווח גילאים: ג'-ד'

משך המפגש: כ- 45 דקות
כמות מקסימלית: 90 ילדים

כיצד נולדים ספרים  במילה ובצבע – בשיתוף עם המאיירת נורית צרפתי
המפגש כולל את הספרים שעפרה כתבה ונורית איירה:
עם צבע אחד ומכחול,  עמית כבר לא פוחדת, חץ וקשת ושד משחת, ספרי סדרת "ניצנים", ספרי סדרת "קוראים סיפור" – וספרים נוספים שנורית לא איירה, בהתאם לגיל הילדים שמשתתפים במפגש.   
במפגש, עפרה מספרת מסיפוריה נורית מציירת מציוריה, ושתיהן מספרות על העבודה המשותפת של סופרת וציירת. 
נושאי המפגש:
* מאין באים הרעיונות לראשה של הסופרת? 
* האם גיבורי הסיפורים הם ילדים אמיתיים?
* כיצד ממציאה המאיירת בציור, את הגיבורים שהמציאה הסופרת במילים?
* כיצד מביעה המאיירת בציור את רוח הסיפור ואת תוכנו?
 * באיזה צבעים ובאילו טכניקות משתמשת המאיירת? 
* כיצד סופרת ומאיירת משתפות פעולה ליצירת הספר?
יש להכין למפגש משטח כלשהו להצמדת שני בריסטולים, שעליהם נורית תצייר *בזמן המפגש. את הבריסטולים, הצבעים וכל השאר נביא איתנו.

טווח גילאים: א'-ד'

משך המפגש: כ- 60 דקות 
כמות מקסימלית: 90 ילדים

אחורי קלעיו של ספר  (המפגש מלווה הקרנת מצגת)
המפגש מתבסס על הספרים הבאים ומותנה בקריאתם:
קירות שלא רואים, סוד הבית הוורוד, המכוערים של דניאל, מאחורי דלתות סגורות,
החיים שלי, דוֹט.קֹום, לראות בגובה העיניים – כולם בהוצאת הקיבוץ המאוחד.
המפגש יעסוק בנקודות הבאות:
• הרצון להיות מקובל – ביקורת חברתית והשפעתה עלינו
• היחס לשונה, סובלנות ואי-סובלנות בחברת הילדים, היחס לחלש בחברה
• מה זה חרם, מהי סטיגמה, מה מחירם החברתי של שני אלה
• לחיות עם סוד: סודות טובים וסודות רעים
• האינטרנט, יתרונותיו וסכנותיו, בהיבט האישי ובהיבט החברתי
• איך מעצבים את דמותו של ילד עיוור בספר?

טווח גילאים: ד'-ז'

משך המפגש: כ- 60 דקות 
כמות מקסימלית: 90 ילדים

כיצד נולדים ספרים  במילה ובצבע – בשיתוף עם המאיירת נורית צרפתי
המפגש מתבסס על ספרי הנוער שעפרה כתבה, כמו סוד הבית הוורוד (ראו ברשימת הספרים שבהמשך), והספרים שנורית איירה: מאחורי דלתות סגורות, לראות בגובה העיניים.

נושאי המפגש:
* לחיות עם סוד – סודות טובים וסודות רעים.
* שאלות ותהיות של ילד מאומץ.
* איך מעצבים את דמותו של ילד עיוור בספר?
* איך מציירים עיוור?
* כיצד ממציאה המאיירת בציור, את הגיבורים שהמציאה הסופרת במילים?
* כיצד מביעה המאיירת בציור את רוח הסיפור ואת תוכנו?

יש להכין למפגש משטח כלשהו להצמדת שני בריסטולים, שעליהם נורית תצייר בזמן המפגש. את הבריסטולים, הצבעים וכל השאר נביא איתנו.

טווח גילאים: ה'-ז'

משך המפגש: כ- 60 דקות 
כמות מקסימלית: 90 ילדים

"שקשוקה נעלמת","שקשוקה שתיים" ו"שקשוקה מאמצת חתול איום ונורא" היו לרבי מכר וזכו לשבחי הביקורת, והם מספרי הילדים האהובים והנקראים בישראל בשנים האחרונות. במהלך המפגש קוראת גליה עוז קטעים מספריה ומשוחחת עם הילדים על ילדותה בקיבוץ, על האירועים שהפכו אותה לסופרת, על הקשר ההכרחי שבין סיפור לבין החיים האמיתיים, וגם על כוחם המיוחד והמרפא של ההומור והדימיון. 

 
'טווח גילאים: ג'-ד
משך המפגש: כ-45 דקות

כמות מקסימלית: 90 ילדים

מתי כבר החתול שלנו יאהב אותנו?

כל מי שאוהב חתול יודע שזאת אהבה סודית מוזרה.
לא תמיד החתול אוהב בחזרה.
מיצי שלנו, למשל, הוא קיסר היקום ולא אכפת לו מאף אחד.
מתי כבר החתול שלנו יאהב אותנו? הוא סיפור אהבה ללא תנאים מאת גליה עוז, כלת פרס ראש הממשלה לספרות ומחברת אני מייקי וסדרת שקשוקה המצליחה.
זויה צרקסי־נאדי היא ציירת ופסלת שעבודותיה מוצגות בארץ ובעולם.

'טווח גילאים: גן-ב
משך המפגש: כ-45 דקות

כמות מקסימלית: 90 ילדים

כיצד נוצרים סיפורים?

סופרת, משוררת ופזמונאית מצליחה ומוערכת. בעלת טור פופולארי ב-ynet בנושא ספרות ילדים. שורות משיריה הפכו למטבעות לשון בשפה העברית ("אין סוסים שמדברים עברית"...). כתבה ספרי ילדים רבים ומשובחים, רומנים רבי-מכר וכ-400 שירים המושמעים ברדיו.

במפגש עם ילדים מספרת גולדברג את ספרה המדובר ועטור הפרסים "דמעות ורודות".
מלמדת איך נוצר סיפור ואיך הוא הופך לספר כרוך, משוחחת עם הילדים על ספריה, על כתיבה ויצירה, על קבלת החריג והשונה, על סובלנות, על חברוּת, על הקשר בין עולם המחשבים לבין רגשות ועל הצורך האנושי "להיות כמו כולם" ומסיימת את המפגש בשיר "חברים בכל מיני צבעים" – להיט הילדים שלה, שכבר הפך להמנון בנושא הסובלנות וקבלת האחר, ומשוחחת עם הילדים על משמעות השיר ומבקשת מהם לנסות לגלות "למה התכוונה המשוררת".

במפגש עם מבוגרים מספרת חנה על יצירותיה ושוזרת אותם בסיפורים מתוך שיריה, מחזותיה וספריה.

כמות קהל מקסימלית: 300 איש, עד 90 תלמידים

טווח גילאים: א'-ו', מבוגרים

סופרת שכתבה עד היום למעלה מ-45 ספרים, יוצרת הסדרות: "חבורת כוח המוח", "יד הפלא", "כוח הלב" ו"מסע מצמרר".
בעבר כתבה לעיתונות, לרדיו ולטלוויזיה.
זוהר אביב נולדה וגדלה במושב אודים, למדה חינוך וספרות באונ' ת"א, למדה משחק בסמינר הקיבוצים והנחיית קבוצות ע"פ אדלר.

על המפגש:
מפגש שכולו ערכים והנאה, זוהר אביב מספרת על הגשמת חלום, על חיים של יצירה והעברת ערכים, כגון – קבלת השונה והתנגדות לאלימות דרך הכתיבה. סדרות הספרים שלה: "חבורת כוח המוח", "יד הפלא", "כוח הלב" ו"מסע מצמרר", אהובים מאוד על הילדים וזוהר משתפת אותם בתהליך הכתיבה ומקדישה להם את הספרים. בסוף המפגש זוהר מחלקת גלויות וגורמת לילדים לחוש שותפים ביצירה. המפגש מלווה בתיאטרון בובות, קטעי משחק וקריאה דרמטית, ומותאם לגיל הקהל.

טווח גילאים: א'-ח'

משך המפגש: כ- 60 דקות
כמות מקסימלית: 90

סופרת, מומחית לעידוד אהבת הקריאה, מרצה ומנחה סדנאות לאנשי חינוך, מוסדות והורים בנושא "גידול ילדים שאוהבים לקרוא", מקיימת מפגשים חווייתיים עם ילדים.
נשואה ואם לשלושה ילדים, תושבת העיר אשקלון.
למדה חינוך ועסקה בהוראה  בבית הספר היסודי. עבדה כמחנכת ד'-ו' ואח"כ כמנהלת הספרייה והאחראית על עידוד הקריאה בבית הספר. תפקיד זה הביא אותה לחפש דרכים לקרב את הילדים לספרים.

מפגש אינטימי עם ילדים:

איך נולד ספר, עידוד הקריאה ולמה הוא חשוב. ורד משוחחת עם הילדים בגובה עיניים באמצעות ספרה, ומתייחסת לסיפור כגשר בין ילדים למבוגרים, בין ילדים לבין עצמם. הספר הוא חלק בהתפתחות אוצר המילים של הילדים, כל זאת מסבירה ורד לילדים בדרכה המיוחדת.

טווח גילאים: גן-מבוגרים

משך המפגש: כ- 45 דקות
כמות מקסימלית: 60 תלמידים

הרצאה וסדנה להורים בנושא עידוד אהבת הקריאה
בעידן האינטרנט נדחק הספר אל הפינה.
להורים  ברורה חשיבותו של הספר ותרומתו לדור הצעיר בהתפתחותו כדוֹר רחב אופקים, יצירתי, עשיר בדעת ובאוצר מילים.

האם אפשר לגדל בדורנו, ילדים אוהבי קריאה וספרים? אם כן, מהו הסוד?

בהרצאה מעשית המלווה בדוגמאות מהחיים נוגעת ורד בנושאים הבאים:
• חשיבות הקריאה העצמית להתפתחות הילדים, עידוד הקריאה והגורמים המסייעים לגדל ילדים שאוהבים לקרוא.
• מהו ספר טוב? איך נבחר לילדינו ספרים טובים?
• ספרי ילדים מומלצים
• קריאה בקול, יתרונותיה והדרכה לקריאה תיאטראלית.
• פעילות חווייתית כמעודדת קריאה בצירוף דוגמאות ורעיונות.

הרצאה משולבת בסדנה והדרכה איך לגדל את ילדינו כילדים שאוהבים לקרוא ספרים.

טווח גילאים: מבוגרים

משך המפגש: כ- 60 דקות
כמות מקסימלית: 150

ילידת חיפה. מגיל צעיר השתתפה כשחקנית בהצגות, ועולם המשחק קסם לה. למדה עבודה סוציאלית באוניברסיטת ירושלים ועבדה במסגרות רבות, בעיקר עם ילדים בסיכון.
במקביל לשירותה כעובדת סוציאלית בשירות בתי הסוהר, החלה לכתוב ספרי ילדים. הספר "הסוד של גיל" יצא בהוצאת הקיבוץ המאוחד בשנת 2008. ספרה החדש "טורף ברשת" יצא בימים אלה בהוצאת "אגם"..

על לקויות למידה וסודות כמוסים:
מפגש חווייתי שמשלב בין הסיפור האישי של המחברת שהינה לקוית למידה, ובין הדמות בספר "הסוד של גיל", ילדה המתמודדת עם לקות למידה. המפגש מתאר את השילוב בין הסיפורים והדרך לפרוץ ולהצליח. מפגש מרגש, אישי ונוגע, המאפשר לילדים להיחשף למשמעותה של הלקות, וכיצד חש מי שמתמודד עימה.

זהירים ברשת:
מפגש מרתק המשלב בין יכולות משחק והקראה דרמטית מספרה האחרון "טורף ברשת", ומצגת המלמדת את הילדים ו/או המבוגרים כיצד להיזהר מסכנות הרשת. בסיום המפגש הילדים ו/או המבוגרים ייחשפו וישננו את תמרורי האזהרה החשובים מסכנות הרשת.

טווח גילאים: ג'-ו'
משך המפגש: כ- 60 דקות
כמות מקסימלית: 100 תלמידים

דורית אורגד היא ילידת גרמניה, מגיל שנתיים בישראל. ילדותה ונעוריה עברו עליה בנתניה. בצבא שירתה בתפקיד מדריכת גדנ"ע ובתום השירות למדה כלכלה וסוציולוגיה באוניברסיטה העברית בירושלים ועבדה בהדרכת נוער ובהוראה. לאחר הולדת בנותיה עסקה בעיתונאות ובכתיבה ספרותית והמשיכה את לימודיה בפילוסופיה יהודית לתואר שני ושלישי. עם קבלת הדוקטורט לימדה, בצד כתיבת ספרות יפה, במוסדות להשכלה גבוהה. כיום היא מנחה סדנאות לכתיבה יצירתית, מרצה על ספריה במפגשים ספרותיים, כותבת פרוזה ושירה למבוגרים.
הנושאים שהיא עוסקת בהם בספריה מגוונים – ההתייחסות לעולים חדשים, לחריגים, למי שנתקל בקשיים מסיבות שונות, בזכות שיש לאדם (גם אם הוא "אדם קטן") לכבוד. אחדים מספריה מבוססים על פרקים מעניינים מתולדות חיי העם היהודי. ספרים אחרים מביאים סיפורים מן ההווי הישראלי ומעלים שאלות אקטואליות, אישיות וחברתיות. ארבעה עשר מספריה מספרים על חוויות הקשורות לבעלי חיים. סיפורי האגדות שלה עוסקים בנושאים אוניברסאליים, כגון – צורת ממשל הולמת, מהות החברה, קנאה בין אחים, דעות קדומות ועוד.

לדורית הוענקו פרסים ספרותיים רבים: פרס זאב על "הנער מסיביליה", פרס ברנשטיין על "שני חברים בממלכת הצלבנים", פרס אדריאן תומס על "אל מקום חדש", פרס מצעד הספרים מטעם משרד החינוך והטלוויזיה החינוכית על "קצינת אימוץ", פרס האגודה להבנה בינעדתית בישראל על "ידידות במבחן" ו"בשעת מבחן", פרס מדן על "אבטיחים שלא בעונה", פרס אשמן על "סוכת הגפנים של פיאנדו", פרס ראש הממשלה לשנת תשנ"ט על מכלול ספריה, פרס הדסה וקרן חיפה על "סודות אפלים", פרס יד ושם על "הלב שחיפש, הלב שמצא", ופרס מצעד הספרים של חטיבות הביניים. ספריה הרבים מתורגמים לשפות רבות.

מפגשים לילדים:
איך בא ספר לעולם?
חברה ובית-הספר, חברות ויחסים בין אדם לחברו". סיפורי חיות וטבע, בעיות של ילדים והשתקפותן בספרים, רומנים היסטוריים, ילדות וכתיבה, הווי משפחה וכו'..

טווח גילאים: א'-י"ב'
משך המפגש: כ- 60 דקות
כמות מקסימלית: 100 תלמידים

"הנער מסביליה" - פטריסיה אודונובן ודורית אורגד במפגש ספרות-תיאטרון
חוויית יצירה ודרמה לתלמידים על פי הספר הנער מסביליה,  זוכה פרס” זאב" בישראל ופרס וֶרְגֶרֶטוֹ באיטליה.

מנואל בן ה-13, שחי בספרד במאה ה-17, מגולל את סיפורה המרתק של  משפחתו, הנמנית עם האנוסים,
ואת חוויותיו כנער מתבגר המתמודד עם אתגרים שהמציאות המיוחדת במינה  של חיים כפולים –
כלפי חוץ נוצרים ובסתר יהודים – מעמידה בפניו.

המפגש נפתח על ידי הסופרת דורית אורגד, המתארת את תהליך הכתיבה הספרותית ומשתפת את התלמידים בדרך שנכתב "הנער מסביליה" מבחינת המוטיבציה, איסוף המידע, עיצוב הדמויות הפועלות ופיתוח העלילה. השלב השני של המפגש מוקדש להמחשה שממחישה השחקנית פטריסיה אודונובן את בניית דמותו של מנואל כדמות במחזה. בשלב השלישי של המפגש מתקיים דיאלוג בין דורית לפטריסיה. השלב הרביעי מוקדש לשאלותיהם של התלמידים ולתשובות עליהן. השלב החמישי והאחרון יהיה סיכום קצר שבו יודגש הרעיון המרכזי של המפגש המשותף, והוא – שמלבד ההשתתפות בחוויית ההתוודעות של התלמידים לעולם-תוכן משמעותי, המתייחס לדברי ימי עמנו,  ומלבד ההמחשה הדרמטית שלו,  מקנה  המפגש הזה גם  מושגי יסוד בכתיבה ספרותית ובמדיום

טווח גילאים: ז'-י'
משך המפגש: כ- 75 דקות
כמות מקסימלית: 150

אפרים סידון, סאטיריקן ישראלי, סופר ילדים ומחזאי. נחשב לסופר ילדים מוכשר. הוא כותב בחרוזים ובצורה הומוריסטית, בעיקר אגדות ילדים ועל ספרי התנ"ך. מרבית ספריו אוירו על ידי יוסי אבולעפיה. ספר הילדים המוכר ביותר שלו הוא "מעלה קרחות", סיפור אלגורי על עיר של קירחים המשמש כמשל על תופעת ה"עדר" או הקונפורמיזם המוחלט. כמו כן חיבר הצגות ומחזות זמר לילדים כמו "טרזן וג'ין", "ספר הג'ונגל" (על פי ספרו של רודיארד קיפלינג) ו"פצפונת ואנטון" (על פי ספרו של אריך קסטנר). הוא כתב גם מחזות תיאטרון דרמתיים, כמו המחזה "מזריץ'" המתרחש בתקופת השואה.

דני קרמן, כתב, יזם והוציא לאור ספרים רבים. כמו כן הוענקו לו פרסים רבים, ביניהם: פרס גוטמן לאיור, עיטור אנדרסן לספרות ילדים ופרס סוקולוב לעיתונאות. כמו כן לימד איור במשך 30 שנה במוסדות שונים בארץ, ביניהם בית הספר בצלאל בירושלים ומכללת ויצ"ו חיפה. בשנת 2009 זכה בתואר יקיר הפסטיבל לקומיקס, אנימציה וקריקטורה.

על שפת המילים ושפת הקווים
אפרים סידון מביא מסיפוריו ומספר על המציאות שמאחורי כתיבתם. דני קרמן מאייר את הסיפורים לעיני הילדים ומשוחח על ההבדלים בין איור לציור מסוגים אחרים, על האיור כשפה, על החלטות אמנותיות שצריך המאייר לקבל, ועוד. המפגש מדגים וממחיש את עבודתם המשותפת של הסופר והמאייר.

טווח גילאים: ג'-ז'
משך המפגש: כ- 60 דקות
כמות מקסימלית: 90 תלמידים

הומור וסאטירה בתקשורת האלקטרונית והכתובה
אפרים סידון מדבר ומדגים בסרטונים את הסאטירה בטלוויזיה,
כפי שהיה שותף לה בעיקר ב"ניקוי ראש" ו"בחרצופים".
דני קרמן מדבר ומדגים את גבולות הסאטירה הכתובה,
ומביא דוגמאות מהמוסף הסאטירי "דבר אחר", שהיה בין עורכיו וכותביו במשך 22 שנה.

טווח גילאים: מבוגרים
משך המפגש: כ- 90 דקות
כמות מקסימלית: 300

מופעים סיפוריים  מוזיקליים המביאים ניחוח מהעולם הגדול, מצליליו, מסיפוריו ומגווניו.
המופעים כוללים מגוון רחב של נושאים: טבע, חיות, איכות הסביבה, והעולם האנושי, כולם מלווים בהפעלה מוזיקלית. דורית מלווה עצמה בגיטרה ומתאימה את המופע לקהל. 

מטרת המפגשים לגשר בין הילדים והספר בדרך שונה. המפגש החוויתי מגביר את מעורבותו האישית של הילד, מעצים את החוויה והזיכרון ומגרה את המוטיבציה לקריאה.
ע"י חלוקת המפגש למלל, צבע, תנועה וצליל מתאפשרת הפעלת מספר חושים ומושגת
רמת ריכוז גבוהה.

טווח גילאים: גן-ב'
משך המפגש: כ- 60 דקות
כמות מקסימלית: 80

אורלי כץ (MBA), סופרת, מרצה, מאמנת אישית ועסקית (PCC) ומנחת סדנאות מבוקשת בארץ ובעולם למבוגרים ולנוער. בין הבודדות בארץ המוסמכת מטעם ה-ICF – איגוד המאמנים העולמי.
אורלי נבחרה כאחת מעשרת המאמנים הבכירים בישראל.

להלן רשימה חלקית של הנושאים למפגשים לבני נוער:
• סודות הגרעין של הנוער – איך לגלות מהו הגרעין הפנימי שלנו, החלומות שלנו, ומה אנחנו הכי אוהבים לעשות?
• שפת הגוף שלנו... או: איך אפשר להיות יותר מקובל באמצעות שפת הגוף?
• ואם פשוט לא בא לי... או: איך להגיד "לא" ולהרגיש טוב עם עצמנו...?
• כמו כולם? או: איך להתמודד עם לחץ חברתי?
• איך להרים את הראש ואת הביטחון העצמי שלנו למעלה?
• לא נעים לי... או: איך להציב גבולות?
• עכשיו אני... או: איך לדבר שאחרים יקשיבו?
• שוב לא הצלחתי... או: איך להתמודד עם אכזבות?

רשימת הנושאים להרצאה למבוגרים:
סודות הגרעין של בני הנוער, מבוסס על הספר "פשוט אני" של אורלי כץ:
בואו לגלות מהם הסודות הכמוסים ביותר של הגרעין הפנימי של בני הנוער...
במהלך ההרצאה המרתקת:
• נבין מה משפיע על משיכת תשומת הלב של הנוער.
• נגלה את מרכיבי הגרעין של נוער 2010.
• נראה מה הקשר בין ה-DNA שלהם, הסביבה והגרעין הפנימי.
• נחדד הבדלים בין בנים לבנות.
• נראה כיצד ניתן להיות הורים טובים יותר באמצעות חיבור לגרעין שלהם.

בתחילת המפגש אורית מספרת על ילדותה, על אהבת הספרות, וכמו כן - איך התחילה לכתוב. בתוך כך אני היא מציירת - על הלוח או על הבריסטול, שתי דמויות: את עצמה כילדה, וממול ג'ירפה המוזכרת אף היא בהרצאה. בהמשך ההרצאה אורית מחברת עם הילדים התחלה של סיפור: יחד ממציאים בעיה בין הדמויות המצוירות, מתחילים ביניהם דיאלוג, והתלמידים מתבקשים להמשיך את הסיפור בכיתת הלימוד.

בשלב הבא מספרת על אופן כתיבתם של שניים מספריה ומקריאה מתוכם. לכיתות א' וב' משתמשת בבובה להקראת הסיפור "עוז והאגוז," או בבובות להקראת "סב סביון לומד לעוף", את ספרי "מתנה לאימא" מקריאה אורית בלווית דגם של עוגה שהילדים מוזמנים לעשות אתה מה שעושים הילדים בסיפור, ואת ספרה "מר זוטא ועץ התפוחים," מציגה, תוך הפעלה של הילדים. לבסוף עונה על שאלות התלמידים. במפגש אחד, מוצגים רק שני סיפורים.

לכל גיל אורית מתאימה סיפור. במפגשים עם המאיירת נורית צרפתי קורה פחות או יותר אותו הדבר, רק שהיא זו שמאיירת, ואין שימוש בבובות.

מפגש למבוגרים, לחדרי מורים, המשלב בין אורית כמאיירת וכמספרת ובין מוסיקאית המשלבת קטעים של שירה בציבור קיים.
על ספרה: "מי בכלל דיבר על אהבה," שהוא רומן למבוגרים. ההרצאה נוגעת בנושא החריג, שהיה הנושא שנתי במשרד החינוך.

טווח גילאים: א'-יב', מבוגרים
משך המפגש: כ- 45 דקות כולל זמן שאלות 
כמות מקסימלית: 90 ילדים, 300 מבוגרים
אמצעי עזר למפגש: מערכת הגברה ברמה טובה, לוח מחיק או בריסטול, שולחן, מעמד לספרים.

אורי אורלב נולד ב-1931, גדל במשפחה יהודית מתבוללת בוורשה, פולין, ניצול שואה. עד 1975 כתב אורלב למבוגרים. מאז 1975 הוא כותב בעיקר לילדים ולנוער ופרסם עד כה 31 ספרים.
ספריו תורגמו ל-35 שפות.
אורלב זכה ביותר מ-40 פרסים בארץ ובחו"ל. הוא הסופר הישראלי הראשון שזכה במדליית הזהב על שם הנס כריסטיאן אנדרסן לשנת 1996, אחרי שנבחר מבין 23 סופרים מרחבי העולם על ידי ועדת שיפוט בינלאומית.
בין ספריו: "חיית החושך", "האי ברחוב הציפורים", "קציצה מהצהריים" ועוד רבים מפורסמים וטובים.

לכיתות ג'-ד', המפגש מתקיים בעקבות ספרו "חיית החושך": 
במפגש משוחח אורי עם הילדים על הליך כתיבת ספר, על פחדים, חברים והאפשרות לחיבור בינם...
תנאי הכרחי לקיום המפגש הוא שהילדים יקראו את הספר. המפגש ייערך במקום אינטימי, ספרייה או כיתה, לא אולם ספורט.

לכיתות ה'-י"ב, המפגש מתקיים בעקבות ספרו "האי ברחוב הציפורים":
במפגש משוחח אורי עם הילדים על הליך כתיבת הספר ועל חוויותיו האישיות כילד בתקופת השואה.
תנאי הכרחי שהילדים יכירו את הספר. יש אפשרות שהמפגש ילווה בהקרנת הסרט

 
נושאי המפגש: שואה, חושך

משך המפגש: 45 דקות

העצב שליווה את ילדותה של דפנה בן צבי נשזר גם בספרה החדש, "שירים לעמליה". היא מאמינה ששירים וסיפורים יכולים לעזור לילדים להפיג חרדה ובדידות, למצוא נחמה. היא חקרה תחושות של עצב ובדידות, לא מהסוגיות הפופולריות בספרי ילדים, בספרי הילדים שכתבה, ששלושתם ראו אור בהוצאת הקיבוץ המאוחד, ובמיוחד ב"צב מצב בעמק רפאים", המשכו של "הצב מצב". בספר הזה הצב וחבריו יוצאים לגלות מיהו היצור המסתורי, או הישות, בשם מועקה, במסע שהוא חיצוני ופנימי כאחד.

בן צבי המשיכה לפתח את הנושא בספר "זוזי שמש". זוזי, החברה של שמש השמחה והקופצנית, שוכבת כל הזמן במיטה, לא זזה, מסרבת לצאת החוצה. היא לא מרימה את הראש אפילו ונשארת בעיניים עצומות, במה שנדמה כתיאור מדוקדק של דיכאון קליני. דפנה מנגישה את סיפוריה ומעוררת השראה למצבי חיים, הילדים אוהבים את דרך הסיפור שהיא מציגה.

 
נושאי המפגש: מצבי חיים, צב

משך המפגש: 45 דקות

סופרת, אמנית בוגרת אקדמיה לאמנות בצלאל והמחלקה לספרות עברית באוניברסיטת בן גוריון.
מספריה: -"המגרה השלישית של סבא "סיפור לילדים, הורים, סבים וסבתות, בהוצאת ידיעות אחרונות 2002, בעריכתה של עופרה גלברט. -"השד מברלין", בהוצאת הספריה החדשה 2008, בעריכתו של פרופ' מנחם פרי. -"שקרים לבנים", יצא בהוצאת זמורה ביתן דביר בעריכתו של פרופ' יגאל שוורץ.

ספרה "המגרה השלישית של סבא" זכה בשנת תשע"ב במצעד הספרים, במקום הראשון - זכייה פעם שניה. מפגש סופרת לתלמידי כיתות ה'-ז' - "לידתו של ספר" למבוגרים -  "לפתוח מגירות עם ילדים".

 
נושאי המפגש: שואה, שקרים

משך המפגש: 60 דקות

המטרה שלי במפגש עם הילדים היא לטעת בהם את האמונה שהם יכולים להגשים את החלום שלהם, למצוא את דרכם האישית לביטוי בעולם, לעורר ולעודד את היצירתיות הטמונה בהם.
במפגשי הסופר אני שמה דגש רב על שיחה עם הילדים, דרך הסיפור האישי שלי אני מאפשרת לילדים לספר את סיפורם האישי, לשאול שאלות, להקשיב האחד לשני ובכך גם לעודד סובלנות האחד לשני.
עידוד הקריאה והכתיבה בקרב הילדים. במפגשי הסופר אני שמה דגש רב על חווית הקריאה שלי כילדה ועל הערך הרב בכתיבה (כתיבת יומנים, מכתבים, סיפורים וביטוי אישי של הילדים).

 
משך המפגש: 45 דקות

נולדה באנגליה לסופרת והמשוררת קרן גרשון, ניצולת שואה מגרמניה, ולאב אנגלי, מורה לאמנות. בשנת 1968 עלתה המשפחה לישראל והתגוררה בירושלים. בשנת 1973 שבה המשפחה לאנגליה. נעמי סיימה תואר ראשון באנתרופולוגיה באוניברסיטת לונדון, ובשנת 1983 שבה לבדה לישראל.

נעמי שמואל היא סופרת, אנתרופולוגית ומנחת הורים ישראלית. ספריה עוסקים בעיקר בסוגיות של זהות ושייכות, ורב-תרבותיות דרך המפגש עם יוצאי אתיופיה בארץ.

משך המפגש: 50 דקות

דנה אלעזר-הלוי היא סופרת ומתרגמת ספרים. מילאה תפקידים בכירים בהוצאות הספרים המרכזיות בארץ וערכה את מדור הספרות של "מעריב". כיום היא גם מלמדת עריכה באוניברסיטת תל אביב. ספריה: "מבצע מנהטן", "מבצע ברלין" ו"מבצע קהיר", כולם בסדרת "שליחות חשאית" (אחוזת בית / ידיעות ספרים).

"מבצע מנהטן"
"מבצע מנהטן", ראשון בסדרה "שליחות חשאית", הוא מותחן ריגול לילדים ונוער, המספר על שלושה תלמידי חטיבת ביניים שנשלחים למבצע חשאי של "המוסד". הספר מפגיש את הקוראים עם העולם המסקרן של שירותי הביון, וגיבוריו הם ילדים ישראלים שמעוררים בקוראים אהדה והזדהות.

סדרת שליחות חשאית מספרת את סיפורם של גיא, רועי ונועם (הבת), שמגויסים ל"מוסד" ונשלחים למשימות חשאיות מעבר לים.

במבצע מנהטן נדרשים שלושת המרגלים הצעירים לפרוץ למחשב של בכיר בארגון אל-קעידה שמגיע לניו יורק, במבצע ברלין הם עוצרים את פעילותו של ארגון ניאו-נאצי, במבצע קהיר הם מחפשים כספת סודית של מנהיג ארגון טרור בריטי, ובמבצע טורונטו הם יחדרו לכת כדי להציל שני ילדים קטנים שנחטפו אליה.

ספרי הסדרה סחפו את קהל הקוראים הצעירים, נמכרו עד כה בעשרות אלפי עותקים ואף זכו לפרסים רבים:   

מצעד הספרים של משרד החינוך — עיטור הפנקס לספר מצטיין  — פרס דבורה עומר לספרי ילדים ונוער

נושאי המפגש:

מו"לות * איך מתרגמת הופכת לסופרת * איך בונים ספר מתח * טיפים לכותבים מתחילים ועוד.
משך המפגש: 50 דקות

סופר ישראלי, עיקר יצירתו סיפורים קצרים, אך הוא עוסק גם בכתיבת תסריטים, שירה, מחזות וקומיקס. פרופסור חבר במחלקה לספרות עברית באוניברסיטת בן-גוריון בנגב. אתגר קרת הוא מהסופרים העבריים המתורגמים ביותר. כעשרים מיצירותיו, סיפוריו וספריו תורגמו ויצאו לאור בספרדית, איטלקית, אנגלית, וצרפתית. בין ספריו: "פתאום דפיקה בדלת", "צנורות", "געגועי לקיסנג'ר", "הקייטנה של קנלר", "אניהו". וספרי הילדים: "אבא בורח עם הקרקס", "לילה בלי ירח" (נכתב במשותף עם שירה גפן(, "גור חתול אדם ארוך שער ".ספריו למבוגרים וילדים תורגמו לשלושים ושבע שפות וזכו להצלחה מסחרית וביקורתית בעולם.  סיפוריו הקצרים עובדו לכשישים סרטים ועובדו למחזות ולקולנוע בכל ברחבי העולם.  קרת היה אחד מכותבי סידרת הטלוויזיה "החמישיה הקאמרית" וביים לקולנוע ("מדוזות" יחד עם שירה גפן אשר זכה בפרס מצלמת הזהב היוקרתי בפסטיבל קאן בשנת 2007).
קרת זכה בפרסים רבים בארץ ובעולם ביניהם פרס ווינגייט האנגלי, פרס "הסופר הזר האהוב" ברוסיה ופרס ראש הממשלה בישראל. בשנת 2012 נבנה בוורשה כמחווה ליצירתו המינימליסטית "בית קרת" הנחשב לבית הצר ביותר בעולם. בשנת 2010 זכה בצרפת ב"אות אביר מסדר האמנויות והמילים". קרת הוא פרופסור באוניברסיטת בן גוריון במחלקה לספרות עברית.
אתגר קרת - "פתאום סיפור בדלת".
אתגר קרת קורא מספרו וחושף את הסיפורים שמאחורי הסיפורים: על הרומן שנגנב, על הגלות בת שמונה השנים בעולם הקולנוע, ועל מציאת סיפור המפתח שפרץ את הדרך לקובץ סיפוריו האחרון.

מהסופרים המוערכים בישראל, בנו של המשורר יצחק שלו. ילדותו עברה עליו בנהלל, בקיבוץ גינוסר ובירושלים. למד פסיכולוגיה באוניברסיטה העברית בירושלים. הפיק והנחה תוכניות ברדיו ובטלויזיה. בעל טור קבוע ב'ידיעות אחרונות'. מחבר ספרי ילדים ומבוגרים. מספריו המוכרים; "עשו", "אבא עושה בושות", "כמים אחדים", "יונה ונער". בהרצאותיו משתף ומכניס את קהל השומעים לתוך עולמו הפרטי בתהליך הכתיבה, היצירה ומלאכת העבודה הספרותית.

הרצאות לבחירה: 
כתיבה ספרותית
התהליך אותו עובר סופר בזמן הכתיבה מרגע ההחלטה לקחת העט ולעד לרגע הסיום שלעיתים אינו ידוע עד כמעט הסוף... כניסתו של מאיר שלו לעולם הכתיבה הספרותית, השלבים בכתיבת ספר, התחקיר, הכתיבה והעריכה וכן כתיבת ספרי ילדים לעומת ספרי המבוגרים.

שתיים דובים

הסופר מאיר שלוי מספר על גיבוריו ועלילתו, על התחקיר ודרך הכתיבה בגוף ראשון שהוא אישה.

תנ"ך

סיפור האהבה הגדול בתנ"ך - יעקב-רחל ולאה- אישיותו של יעקב אבינו, יחסי הנישואין המורכבים שלו עם שתי אחיות - רחל ולאה, ועל ההבדל בין חיי האהבה שלו לחיי האהבה של אביו – יצחק.

מנהיגותו של דוד המלך - אחת מהדוגמאות הבולטות בהיסטוריה האנושית לתכונת מנהיגות נדירה ואופן השימוש בה בהובלת עם שלום לגדולה. עלייתו למנהיגות של דוד, על הצלחתו עד פרשת אוריה ובת שבע ועל שקיעתו מאז ועד ימיו האחרונים, תוך שימת דגש על יחסיו עם נשותיו - מיכל, אביגייל, בת שבע ואבישג.

אורך כל הרצאה: 60 דקות+זמן לשאלות

כמות קהל מקסימלית: תלוי אולם והגברה

סודות מחדר הכתיבה

סודות מחדר הכתיבה
שיחה פתוחה על תהליך הכתיבה שמאחורי ספרי

ועל התשוקה לכתוב ולקרוא.

נבו הוא נכדו של ראש הממשלה השלישי של מדינת ישראל לוי אשכול, וקרוי על שמו, בנם של פרופ׳ עפרה נבו-אשכול ופרופ' ברוך נבו, נשיא מכללת צפת. 

בילדותו שהה עם משפחתו בדטרויט, ארצות הברית. למד בבית הספר הריאלי בחיפה, שרת בצה"ל כקצין בחיל המודיעין, ולאחר מכן למד פסיכולוגיה באוניברסיטת תל אביב וכתיבה יוצרת באוניברסיטת בן-גוריון בנגב. מנחה סדנאות כתיבה עם המשוררת אורית גידלי ומרצה ב"בצלאל".

לאשכול קיימים מגוון הרצאות על כל ספריו, ועל התהליכים בכתיבה:

"הריאיון האחרון" - סופר מנסה לענות על ראיון שנשלח אליו מאתר אינטרנט. בדרך כלל התשובות שלו בראיונות כאלה מחושבות ואף זהירוֹת.

אבל הפעם הלב שלו עומד להישבר, החיים שלו מאיימים להתפרק, והוא נחוש לכתוב את האמת העירומה. הפגומה.

הוא רק לא בטוח שהוא זוכר איך עושים את זה.

כל שאלה בראיון האחרון היא חור מנעול שקשה להתיק ממנו את המבט, וכל תשובה בו חושפת שהאמת היא הגרעין של השקר – ולהפך.

זהו רומן מפתיע, מתעתע, מענג ונוגע ללב, שהאינטימיות שהוא יוצר עם הקורא נועזת ושוברת מוסכמות.

ספריו הקודמים של אשכול נבו הפכו לרבי־מכר וזכו לשבחים בארץ ובעולם.

"גבר נכנס בפרדס" - ירח דבש שהיה אמור להיות רומנטי, הולך והופך לסיוט מרגע לרגע. מתמחה חדשה וצעירה מגיעה למחלקה פנימית ומעוררת ברופא בכיר צורך עז ובלתי מוסבר לגונן עליה. זוג נשוי יוצא להליכה הקבועה של שבת בבוקר בפרדסים שבפאתי העיר. הגבר נכנס רגע אל בין העצים - ולא חוזר. 

בספרו היצרי והאפל ביותר עד כה, שוזר אשכול נבו שלושה סיפורי אהבה מסעירים וצולל אל המסתורין שקיים בליבה של כל אינטימיות: בין גבר לאישה, בין הורה לילד ובין אדם למה שאבד לו.

ספריו הקודמים של אשכול נבו הפכו לרבי מכר וזכו לשבחי הביקורת ולפרסים בארץ ובעולם. הראיון האחרון, שלוש קומות, המקווה האחרון בסיביר, נוילנד, משאלה אחת ימינה וארבעה בתים וגעגוע ראו אור בהוצאת זמורה ביתן. 

לאשכול נבו מספר מופעים בשילוב מוסיקה עם אמנים נוספים בהם: נפתלי אלטר, מירי מסיקה, דנה ברגר, משה בן יוחנה ועוד...

אורך ההרצאה: 60 דקות+זמן לשאלות

כמות קהל מקסימלית: תלוי אולם והגברה
צילום: הניקה בוגנברגר

הומור וסאטירה בתקשורת האלקטרונית והכתובה

אפרים סידון, סאטיריקן ישראלי, סופר ילדים ומחזאי. נחשב לסופר ילדים מוכשר. הוא כותב בחרוזים ובצורה הומוריסטית, בעיקר אגדות ילדים ועל ספרי התנ"ך. מרבית ספריו אוירו על ידי יוסי אבולעפיה. ספר הילדים המוכר ביותר שלו הוא "מעלה קרחות", סיפור אלגורי על עיר של קירחים המשמש כמשל על תופעת ה"עדר" או הקונפורמיזם המוחלט. כמו כן חיבר הצגות ומחזות זמר לילדים כמו "טרזן וג'ין", "ספר הג'ונגל" (על פי ספרו של רודיארד קיפלינג) ו"פצפונת ואנטון" (על פי ספרו של אריך קסטנר). הוא כתב גם מחזות תיאטרון דרמתיים, כמו המחזה "מזריץ'" המתרחש בתקופת השואה.

דני קרמן כתב, יזם והוציא לאור ספרים רבים. כמו כן הוענקו לו פרסים רבים, ביניהם: פרס גוטמן לאיור, עיטור אנדרסן לספרות ילדים ופרס סוקולוב לעיתונאות. כמו כן לימד איור במשך 30 שנה במוסדות שונים בארץ, ביניהם בית הספר בצלאל בירושלים ומכללת ויצ"ו חיפה. בשנת 2009 זכה בתואר יקיר הפסטיבל לקומיקס, אנימציה וקריקטורה.

בהרצאתם הומור וסאטירה בתקשורת האלקטרונית והכתובה אפרים סידון מדבר ומדגים בסרטונים את הסאטירה בטלוויזיה, 
כפי שהיה שותף לה בעיקר ב"ניקוי ראש" ו"בחרצופים".
דני קרמן מדבר ומדגים את גבולות הסאטירה הכתובה, ומביא דוגמאות מהמוסף הסאטירי "דבר אחר",
שהיה בין עורכיו וכותביו במשך 22 שנה.

אורך ההרצאה: 60 דקות+זמן לשאלות

כמות קהל מקסימלית: 300 איש

על שפת המילים ושפת הקווים

אפרים סידון – סופר ילדים, מחזאי וסאטיריקן. דני קרמן – מאייר, סאטיריקן, עורך ומתרגם. אפרים סידון מביא מסיפוריו ומספר על המציאות שמאחורי כתיבתם. דני קרמן מאייר את הסיפורים לעיני הילדים ומשוחח על ההבדלים בין איור לציור מסוגים אחרים, על האיור כשפה, על החלטות אמנותיות שצריך המאייר לקבל, ועוד. המפגש מדגים וממחיש את עבודתם המשותפת של הסופר והמאייר.

אורך ההרצאה: 60 דקות+זמן לשאלות

כמות קהל מקסימלית: 90 ילדים

סודות הגרעין של הנוער

אורלי כץ (MBA), סופרת, מרצה, מאמנת אישית ועסקית (PCC) ומנחת סדנאות מבוקשת בארץ ובעולם למבוגרים ולנוער. בין הבודדות בארץ המוסמכת מטעם ה-ICF – איגוד המאמנים העולמי.
אורלי נבחרה כאחת מעשרת המאמנים הבכירים בישראל.
להלן רשימה חלקית של הנושאים למפגשים לבני נוער
• סודות הגרעין של הנוער – איך לגלות מהו הגרעין הפנימי שלנו, החלומות שלנו, ומה אנחנו הכי אוהבים לעשות?
• שפת הגוף שלנו... או: איך אפשר להיות יותר מקובל באמצעות שפת הגוף?
• ואם פשוט לא בא לי... או: איך להגיד "לא" ולהרגיש טוב עם עצמנו...?
• כמו כולם? או: איך להתמודד עם לחץ חברתי?
• איך להרים את הראש ואת הביטחון העצמי שלנו למעלה?
• לא נעים לי... או: איך להציב גבולות?
• עכשיו אני... או: איך לדבר שאחרים יקשיבו?
• שוב לא הצלחתי... או: איך להתמודד עם אכזבות?

למבוגרים:
סודות הגרעין של בני הנוער, מבוסס על הספר "פשוט אני" של אורלי כץ:
בואו לגלות מהם הסודות הכמוסים ביותר של הגרעין הפנימי של בני הנוער...
במהלך ההרצאה המרתקת:
• נבין מה משפיע על משיכת תשומת הלב של הנוער.
• נגלה את מרכיבי הגרעין של נוער 2010.
• נראה מה הקשר בין ה-DNA שלהם, הסביבה והגרעין הפנימי.
• נחדד הבדלים בין בנים לבנות.
• נראה כיצד ניתן להיות הורים טובים יותר באמצעות חיבור לגרעין שלהם.

אורך ההרצאה: 60 דקות+זמן לשאלות

כמות קהל מקסימלית: 300 איש, 120 תלמידים

איך התחלתי לכתוב

בתחילת המפגש אורית מספרת על ילדותה, על אהבת הספרות, וכמו כן - איך התחילה לכתוב. בתוך כך אני היא מציירת - על הלוח או על הבריסטול, שתי דמויות: את עצמה כילדה, וממול ג'ירפה המוזכרת אף היא בהרצאה. בהמשך ההרצאה אורית מחברת עם הילדים התחלה של סיפור: יחד ממציאים בעיה בין הדמויות המצוירות, מתחילים ביניהם דיאלוג, והתלמידים מתבקשים להמשיך את הסיפור בכיתת הלימוד.

בשלב הבא מספרת על אופן כתיבתם של שניים מספריה ומקריאה מתוכם. לכיתות א' וב' משתמשת בבובה להקראת הסיפור "עוז והאגוז," או בבובות להקראת "סב סביון לומד לעוף", את ספרי "מתנה לאימא" מקריאה אורית בלווית דגם של עוגה שהילדים מוזמנים לעשות אתה מה שעושים הילדים בסיפור, ואת ספרה "מר זוטא ועץ התפוחים," מציגה, תוך הפעלה של הילדים. לבסוף עונה על שאלות התלמידים. במפגש אחד, מוצגים רק שני סיפורים.

לכל גיל אורית מתאימה סיפור. במפגשים עם המאיירת נורית צרפתי קורה פחות או יותר אותו הדבר, רק שהיא זו שמאיירת, ואין שימוש בבובות. 

מפגש למבוגרים, לחדרי מורים, המשלב בין אורית כמאיירת וכמספרת ובין מוסיקאית המשלבת קטעים של שירה בציבור קיים. 
על ספרה: "מי בכלל דיבר על אהבה," שהוא רומן למבוגרים. ההרצאה נוגעת בנושא החריג, שהיה הנושא שנתי במשרד החינוך.

טווח גילאים: א'-יב', מבוגרים
אורך המפגש: כ- 45 דקות כולל זמן שאלות  
כמות מקסימלית למפגש: לתלמידים 90 
אמצעי עזר למפגש: מערכת הגברה ברמה טובה, לוח מחיק או בריסטול, שולחן, מעמד לספרים.

מי בכלל דיבר על אהבה

בתחילת המפגש אורית מספרת על ילדותה, על אהבת הספרות, וכמו כן - איך התחילה לכתוב. בתוך כך אני היא מציירת - על הלוח או על הבריסטול, שתי דמויות: את עצמה כילדה, וממול ג'ירפה המוזכרת אף היא בהרצאה. בהמשך ההרצאה אורית מחברת עם הילדים התחלה של סיפור: יחד ממציאים בעיה בין הדמויות המצוירות, מתחילים ביניהם דיאלוג, והתלמידים מתבקשים להמשיך את הסיפור בכיתת הלימוד.

בשלב הבא מספרת על אופן כתיבתם של שניים מספריה ומקריאה מתוכם. לכיתות א' וב' משתמשת בבובה להקראת הסיפור "עוז והאגוז," או בבובות להקראת "סב סביון לומד לעוף", את ספרי "מתנה לאימא" מקריאה אורית בלווית דגם של עוגה שהילדים מוזמנים לעשות אתה מה שעושים הילדים בסיפור, ואת ספרה "מר זוטא ועץ התפוחים," מציגה, תוך הפעלה של הילדים. לבסוף עונה על שאלות התלמידים. במפגש אחד, מוצגים רק שני סיפורים.

לכל גיל אורית מתאימה סיפור. במפגשים עם המאיירת נורית צרפתי קורה פחות או יותר אותו הדבר, רק שהיא זו שמאיירת, ואין שימוש בבובות.

מפגש למבוגרים, לחדרי מורים, המשלב בין אורית כמאיירת וכמספרת ובין מוסיקאית המשלבת קטעים של שירה בציבור קיים.
על ספרה: "מי בכלל דיבר על אהבה," שהוא רומן למבוגרים. ההרצאה נוגעת בנושא החריג, שהיה הנושא שנתי במשרד החינוך.


טווח גילאים: א'-יב', מבוגרים
אורך המפגש: כ- 45 דקות כולל זמן שאלות  
כמות מקסימלית למפגש: למבוגרים 300
אמצעי עזר למפגש: מערכת הגברה ברמה טובה, לוח מחיק או בריסטול, שולחן, מעמד לספרים.

אותה אהבה, כמעט

מירי רוזובסקי סופרת, תסריטאית, עיתונאית, עורכת ומלמדת כתיבה ישראלית. כלת פרס ירושלים לספרות יפה. למדה ספרות ותיאטרון באוניברסיטה העברית ותסריטאות בבית הספר לקולנוע ע"ש סם שפיגל. כותבת דוקטורט על היבטים פסיכואנליטיים של תהליכי כתיבת בדיון, במסגרת התוכנית לתרבות ופרשנות באוניברסיטת בר-אילן.

עבדה כעיתונאית במעריב ובחברת החדשות. כתבה תסריטים עבור ערוץ הילדים וטלעד.
מחברת רבי המכר "אותה האהבה, כמעט" ו"פעם בחיים". כתבה סדרת ספרי ילדים אודות "רוני מקרוני".

רכזת תוכנית הכתיבה בבית הספר להשתלמות מקצועית, מכון מופ"ת. מלמדת כתיבה בבית ברל, במנשר לאמנות, בהמגרה (בית הספר לכתיבה של הוצאת כנרת זמורה-ביתן) ובסדנאות פרטיות, ומרצה בתחומים נוספים.

אורך ההרצאה: 60 דקות+זמן לשאלות

כמות קהל מקסימלית: תלוי אולם, הגברה וקהל

בטן מלאה דמעות

נעמי שמואל (נולדה בשנת 1962) היא סופרת, אנתרופלוגית ומנחת הורים ישראלית. ספריה עוסקים בעיקר בסוגיות של זהות ושייכות, ורב-תרבותיות דרך המפגש עם יוצאי אתיופיה בארץ.

אורך ההרצאה: 60 דקות+זמן לשאלות

כמות קהל מקסימלית: 300 למבוגרים, לילדים עד 100

אושר שימושי

שירלי יובל-יאיר היא פסיכולוגית, סופרת, מחזאית, ומוזיקאית ישראלית. כותבת טור מומחים באתר ynet, מרצה ומנחת סדנאות בנושאי פסיכולוגיה חיובית. יובל-יאיר מתמקדת בעבודה גם בפסיכולוגיה חיובית, תחום העוסק בחקר האושר. היא מרצה ומלמדת במסגרת ה"קתדרה", כתבה טור מומחים בנושא ב-xnet ("אושר שימושי") ולימדה במרכז הבינתחומי הרצליה. משנת 2008, לאחר הפסקה של מספר שנים, חזרה יובל–יאיר גם לבמה המוזיקלית, והעלתה בשיתוף עם השחקנית והסופרת שגית אמת את המופע "כשתגדלי-תביני" - מופע תיאטרלי ומוזיקלי על אשה בת זמננו. יובל–יאיר מופיעה גם בפני ילדים, כשהיא מספרת ושרה מתוך ספרי הילדים שלה. תיאטרון הסיפור שלה "דו רה מווו" מציג את סיפורה של פרה מוזיקלית, ומתבסס על ליווי גיטרה בלבד.

גם במסגרת הרצאותיה בתחום הפסיכולוגיה לקהל המבוגרים, יובל-יאיר משלבת קטעי נגינה ושירה. היא מנחה סדנאות בחברות וארגונים, שנועדו להטמיע רעיונות וכלים של הפסיכולוגיה החיובית לתוך סביבת העבודה.

אורך ההרצאה: 60 דקות+זמן לשאלות

כמות קהל מקסימלית: תלוי קהל וסוג הרצאה

המגרה השלישית של סבא "סיפור לילדים, הורים, סבים וסבתות, בהוצאת ידיעות אחרונות 2002, בעריכתה של עפרה גלברט-אבני. -"השד מברלין", בהוצאת הספריה החדשה 2008, בעריכתו של פרופ' מנחם פרי. -"שקרים לבנים", יצא בהוצאת זמורה ביתן דביר בעריכתו של פרופ' יגאל שוורץ.

ג'ודי טל קופלמן, בוגרת אקדמיה לאמנות בצלאל והמחלקה לספרות עברית באוניברסיטת בן גוריון.
מספריה: "המגרה השלישית של סבא "סיפור לילדים, הורים, סבים וסבתות, בהוצאת ידיעות אחרונות 2002, בעריכתה של עפרה גלברט-אבני. "השד מברלין", בהוצאת הספריה החדשה 2008, בעריכתו של פרופ' מנחם פרי. -"שקרים לבנים", יצא בהוצאת זמורה ביתן דביר בעריכתו של פרופ' יגאל שוורץ.

ספרה "המגרה השלישית של סבא" זכה בשנת תשע"ב במצעד הספרים, במקום הראשון - זכייה פעם שניה. מפגש סופרת לתלמידי כיתות ה'-ז' - "לידתו של ספר" למבוגרים -  "לפתוח מגירות עם ילדים".

אורך ההרצאה: 60 דקות+זמן לשאלות

כמות קהל מקסימלית: לילדים ונוער עד 100, למבוגרים עד 250 

יהדות ואקטואליה

מירה בעלת ניסיון רב בניהול שיחות, הרצאות וסדנאות בפני ילדים, נוער ומבוגרים וזאת כמחנכת, מנהלת בית ספר ומנחה באוניברסיטה הפתוחה, בעבר.
כיום מרצה למבוגרים בנושאי יהדות ואקטואליה.
ההרצאות והשיחות מגוונות, מעניינות ומרתקות ומותאמות לקהל היעד.

אורך ההרצאה: 60 דקות + זמן שאלות

כמות קהל מקסימלית: 300 איש

ספרי המסע אל ממלכת אורידור

בהרצאתה בפני נוער ולילדים על ספרה המסע אל ממלכת אורידור.
סיפור מסע פנטסטי, בשילוב סיפור חיי כילדה יהודיה אשר חייתה במדינה מוסלמית  ונאלצה להסתיר את יהדותה.
סיפור מסעם של עומר, שירה ודניאל – גיבורי הסיפור אל ממלכת אורידור הקסומה ותהליך ההתבגרות  האישי אותו הם עוברים.
איך ספר נולד? על תהליכי הכתיבה והיצירה, ועל האיורים שבספר.

החלום להגיע אל עולמות קסומים

כדברי לבן- הזקן, (חכם ממלכת אורידור):

אַל פַּחַד אַל יֵאוּש

המָסַע לֹא לשווא.

חַפְּשׂוּ הָרזָא בִּלְבַבְכֶם

אורך ההרצאה: 45 דקות 

כמות קהל מקסימלית: 120 איש

ליקויי למידה והפרעות קשב

ניצה בן שלום, מורה לחינוך מיוחד במקצוע, מחנכת וותיקה , בעלת תואר שני בחינוך.

מאבחנת דידקטית בהכשרתה המקצועית וכן מאמנת אישית של ליקויי למידה ובעלי הפרעות קשב וריכוז. נולדה בקיבוץ רבדים, גדלה והתחנכה בחינוך המשותף.
מתגוררת בחולון, נשואה ואם לשלושה ילדים, סבתא לשני נכדים.

אורך ההרצאה: 60 דקות+זמן לשאלות

כמות קהל מקסימלית: 250 איש

יתד

שהרה בלאו (בעבר: שרה בלאו) היא סופרת ופובליציסטית ישראלית. כלת פרס היצירה לסופרים ומשוררים. ספר הביכורים שלה, "יצר לב האדמה" (2007), שיצא בהוצאת זמורה ביתן, עוסק באישה היוצרת לעצמה גולם דמוי גבר, שהוא למעשה גלגולו של הגולם שיצרו היהודים במרד גטו ורשה, שבסופו של דבר החיש את חורבן הגטו. גלגולו החדש של הגולם שיוצרת גיבורת הספר הבודדה, הרסני כקודמו.

ספרה השני "נערות למופת", שיצא בשנת 2012 בהוצאת זמורה ביתן, עוסק בנערות באולפנה בבני ברק, העומדות להעלות מחזה המציג את סיפורן של התשעים ושלוש - סיפור שכנראה לא התרחש, אך זכה לפרסום כסיפור אמיתי, על תשעים ושלוש נערות חרדיות מ"בית יעקב" שהמיתו עצמן על קידוש השם כדי שלא להיאנס על ידי חיילים גרמנים בזמן השואה. הספר נע בין גרסה חתרנית של המיתוס לבין נוכחותו, השלכותיו והשתקפויותיו הסמויות והגלויות בחייהן של נערות אולפנה בבני ברק בסוף המאה ה-20.
בלאו כתבה את המחזה "האחרונה" על זוג ניצולות שואה המתקוטטות ביניהן מי תזכה לשרוד ולהישאר הניצולה האחרונה עלי אדמות, אשר הועלה ב-2003 בפסטיבל תיאטרון קצר, וכן סיפורים קצרים שפורסמו בעיתונים ובאנתולוגיות שונות בארץ ובעולם.

ב-2014 העלתה את הצגת היחיד הספרותית "ותכתוב", בעלת האלמנטים אוטוביוגרפיים בה גילמה דמותה של סופרת המנסה להתגבר על ליבה השבור, תוך שהיא מתאמצת לסיים את הרומן הגדול שלה: עיבוד מודרני רומנטי לסיפור יעל וסיסרא. ההצגה (יצירה משותפת לה ולבמאית עמנואלה עמיחי) הועלתה לראשונה בפסטיבל "מרכז בבמה" במסגרת פסטיבל ישראל 2014.
לצד ההצגה, בפרויקט ראשוני מסוגו, ראה אור הספר "יתד" (הוצאת זמורה ביתן) שהוא הספר שדמות הסופרת כותבת על הבמה לעיני הצופים, שיכלו לרכשו לאחר ההצגה, לאחר שצפו במהלך כתיבתו על הבמה.

אורך ההרצאה: 60 דקות+זמן לשאלות

כמות קהל מקסימלית: 300 איש

בשוכבי ובקומי

נולדה בכפר סבא להורים יוצאי הקיבוץ הדתי. שירתה בנח"ל בקיבוץ טירת צבי, שם הכירה את בעלה שייקה מגן. את ספריה החלה לכתוב כאשר עבדה כאחות בבית החולים הדסה הר הצופים בירושלים.

כתיבתה מתאפיינת בפיוטיות נוגה ומרבה לתאר את המצוקה שבחיים מצדדים שונים. הידע המקצועי שלה משתקף בספריה השונים כמו "בשוכבי ובקומי אישה" ו"פרפרים בגשם". הרקע הדתי שלה בא לידי ביטוי בספריה: "כפתורים רכוסים היטב", שעליו זכתה בשנת 1988 בפרס קרן אולשוונג, ו"אל תכה בקיר". אחדים מספריה תורגמו לגרמנית.
מגן בוגרת מדעי ההתנהגות וסיעוד, ועסקה בהוראה וסיעוד.

צילום: ספי מנוביץ'

אורך ההרצאה: 60 דקות+זמן לשאלות

כמות קהל מקסימלית: תלוי אולם והגברה

יועצת, פסיכותרפיסטית ומנחת קבוצות, התחילה במפתיע דווקא בסוף שבוע שהוקדש להשתלמות בפסיכולוגיה בודהיסטית. "לא עברתי שום משבר, ושום סיפור דרמטי", היא מציינת. "הייתי נשואה ואם לשלושה ילדים שחיה בצפון תל אביב. עבדתי בקליניקה תל אביבית טיפוסית. מבחינתי, הכל היה נפלא. באותו זמן, לפני תשע שנים, השתלמתי בפסיכולוגיה בודהסיסטית, וכחלק מזה הוזמנו להשתלמות סוף שבוע במנזר בעין כרם בירושלים".

בהרצאה למבוגרים "להיות מלכה", מעבירה מיכל כהן חי את תחושת המלכות שיש בכל אחת והיכולת לבחור להיות מלכות בתוך מסגרת חיינו.

הרצאה למבוגרים "להיות מלכה":

הרצאה מרגשת ומלאת השראה על החיים, על החמצה והגשמה, על פחדים, על הסיפור האישי של מיכל וזיכרון ילדות אחד והכוח שלו לחולל שינוי ממש כאן ועכשיו.
על היכולת לחבר בין עבר להווה, כדי ליצור עתיד טוב יותר וכדי לקחת את מה שהחיים מציעים לנו, בשתי ידיים פתוחות.
בסיום ההרצאה נקיים חלק מעשי של תרגול כמה מהכלים של "זמן שמים" (ספרה של מיכל), נתבונן ונכתוב להעצמת הדיוק הפנימי.   ההרצאה היא הזדמנות לקבלת כלים ומשמעות בתהליך הצמיחה שלנו כנשים.

אורך המפגש: 45 דקות

כמות קהל מקסימלית: 300 איש

מפגש לילדים "תפילילה":

בספרה תפילילה נכתב עם מאיה חנוך - משותף לכל ילדי העולם. זהו זמן של שקט, זמן של ריכוז, רגיעה והתבוננות פנימית. זהו זמן שמאפשר חיבור בין העולם החיצוני לזה הפנימי, בין ההורה לילדו, בין הגוף לנפש, בין מציאות לחלום, בין היום למחר. זהו זמן לתפילה... תפילילה היא שיר ערש שכתבנו במיוחד לזמן המתוק הזה.       

אורך ההרצאה: 60 דקות+זמן לשאלות 

כמות קהל מקסימלית: 300 איש

סופרת חרדית שהוציאה בשלושים השנים האחרונות כ- 260 ספרים לפעוטות, ילדים, נערים ובוגרים. את כתיבתה המקצועית החלה פוקס כעיתונאית, בהיותה כבת עשרים.
פוקס מאמינה בחינוך באמצעות חיזוקים חיוביים, ולכן אין בספריה כמעט אלימות או התנהגות שלילית.
בין ספריה: "צעד ראשון לעברית", "שלום כיתה א'", סדרת ספרי "סבא הושע" ועוד רבים וטובים.

נושאי המפגשים:
שעת סיפור לילדים, מפגש סופרת חווייתי, הסיפור שמאחורי הספרים, הסיפור שלא סופר, יום הולדת לספר,
הסיפור והתסריט-כיצד נולד סרט מתוך סיפור?
משך המפגש: כ-60 דקות

שירתה בפלמ"ח והתגייסה לצה"ל כשפרצה מלחמת השיחרור. היא שוחררה מהצבא בספטמבר 1948 ועבדה כמורה בבתי ספר בתל אביב וברמת-גן. לאחר שנישאה וילדה שני ילדים, ב 1972-סיימה בהצטיינות את לימודיה האקדמיים בחוג לספרות עברית ולחינוך באוניברסיטת בר-אילן. בנוסף עבדה כמנהלת בתי ספר ברמת גן והייתה חברת הנהלת הסתדרות המורים.

אחד מתחביביה במהלך חייה היה כתיבה, ובשנת 1987 היא פרשה פרישה מוקדמת ממערכת החינוך והתמקדה בכתיבה ספרותית. ספרה הראשון, "מה שקרה לגילי וגם לי", יצא בשנת 1986 ומאז הוציאה כ-40 ספרים לילדים, לנוער ולמבוגרים.

בין השאר כתבה מרון את "סדרת ספרי חירות" לנוער, בה מתוארת דמותה של לימור שמוצאת את יומנה של סבתא חירות מתקופת טרום המדינה, וחוויות שעברו על שתיהן.

במפגש מספרת מרון על קורות המדינה מנקודת ראותה של נערה מתבגרת. הרצאה ודיון. חשוב שרוב המשתתפים יקראו לפחות אחדים מספריה לפני המפגש, וכך הדיון יהיה פורה יותר. 

נושא המפגש: מדינת ישראל, הקמת מדינה

מחברת ספר הילדים "אבא מגלה-ארצות". אוהבת מאד לקרוא ספרים, אוהבת מאד להקריא לילדיה, ומאמינה גדולה בכוח של ספרים להוביל לשינוי, וכפעילות איכותית ראשונה במעלה, מפעילה בלוג שבו משתפת במועדון קריאה "קסם הספרים עם שירלי שגב".

"אבא מגלה-ארצות" מפגש לילדים - במפגש אני נהנית להקריא את הסיפור לילדים, ולשתף אותם במה שהוביל אותי לכתיבה, יצירת הדמויות, תיאור הארצות השונות ועוד. איך נולד סיפור, ואיך הגשמתי חלום, כולל שלבי ההפקה שמעוררים עניין רב במיוחד.

שקופים

הרב ליאור אנגלמן הוא רב דתי לאומי וסופר ישראלי. ראש בית המדרש הקהילתי בכפר סבא וראש בית המדרש בישיבת בינות ברעננה. ספרו "שקופים" מציג אמירה חברתית חזקה על אותם אנשים פשוטים, גיבורי החיים, אשר משפיעים על חיינו אך נשארים בצל.

אורך ההרצאה: 60 דקות+זמן לשאלות

כמות קהל מקסימלית: תלוי אולם והגברה
קרדיט צילום: עדו פרץ, יח"צ כנרת זמורה ביתן

פרשת השבוע

גודמן מעביר שיעורים לציבור בישראל (בפרט במרכז מורשת בגין) ובצפון אמריקה. הרצאותיו משלבות פרשת שבוע, מחשבת ישראל, תנ"ך, פילוסופיה ועוד. הוא מפרסם מאמרים הנוגעים בעיקר בפילוסופיה יהודית ובהגות מודרנית. כמו כן השתתף באופן קבוע בתוכנית הטלוויזיה "סיפור מההפטרה" בהגשתה של אפרת שפירא-רוזנברג, תוכנית שעסקה בתנ"ך ובמחשבה יהודית.
בשנת 2010 יצא לאור בהוצאת דביר ספרו "סודותיו של מורה הנבוכים", העוסק בספר "מורה הנבוכים" של הרמב"ם ובפענוח הסודות שטמן המחבר לקוראיו בחיבורו. בשנת 2012 יצא ספרו "חלומו של הכוזרי", המציג עיון מחודש ומקורי בספר "הכוזרי". ספריו זכו לשבחים על סגנונם הבהיר תוך הנגשת ההגות היהודית של ימי הביניים לקוראים בני זמננו, מבלי לוותר על עומק הדיונים.[1] לצד זאת, עלו גם ביקורות אשר טענו כי המאמץ להציג את ההגות כרלוונטית לדורנו פוגע לעתים בדיוק ובנאמנות לכוונה המקורית של ההוגים.